影響因子：1.91
復(fù)合影響因子：1.41
主管單位：中華人民共和國(guó)教...
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-2878/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：1965
國(guó)際刊號(hào)：1003-7667
郵發(fā)代號(hào)：2-466
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月 影響因子：1.91
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《比較教育研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1965年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:11-2878/G4。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書館館藏上海圖書館館藏 Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊北大圖書館收錄期刊
比較教育學(xué)科建設(shè)研究 “一帶一路”教育研究 高等教育研究 教育思想與理論研究
[1]第一作者簡(jiǎn)介：姓名（出生年－），性別（民族——漢族可省略），籍貫（具體到縣級(jí)），職稱職務(wù)，學(xué)位，研究方向（此項(xiàng)可省略）。
[2]屬于基金資助項(xiàng)目成果的論文需注明：基金名稱、項(xiàng)目編號(hào)。本刊優(yōu)先錄用省級(jí)以上基金資助項(xiàng)目成果論文。
[3]計(jì)量單位使用我國(guó)法定計(jì)量單位。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字用法等均按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
[4]所投稿件須論據(jù)充分，語(yǔ)言規(guī)范，文字簡(jiǎn)煉，內(nèi)容真實(shí)可靠，信息及時(shí)，且未在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表過(guò)。
[5]來(lái)稿應(yīng)具有科學(xué)性、原創(chuàng)性，論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、圖表規(guī)范。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教育 | 5264 | 肖甦；滕珺；劉寶存；馬健生；朱旭東 |
| 教師 | 998 | 周鈞；洪明；肖甦；李瓊；朱旭東 |
| 高等教育 | 934 | 洪成文；徐爽；安雙宏；劉寶存；熊耕 |
| 教學(xué) | 765 | 丁邦平；曾曉潔；袁維新；葉玉華；張夢(mèng)琦 |
| 課程 | 657 | 汪霞；霍力巖；鐘啟泉；祝懷新；陳時(shí)見 |
| 比較教育 | 474 | 顧明遠(yuǎn)；陳時(shí)見；朱旭東；劉寶存；滕珺 |
| 教育改革 | 403 | 霍力巖；王義高；丁邦平；肖甦；項(xiàng)賢明 |
| 國(guó)教 | 396 | 馬健生；董筱婷；滕珺；孫進(jìn)；周林莎 |
| 高校 | 359 | 馬健生；程巍；程晉寬；張安梅；徐小洲 |
| 社會(huì) | 314 | 李守福；盧乃桂；張繼華；毛亞慶；王義高 |
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美國(guó)探客教育的內(nèi)涵、發(fā)展與價(jià)值探析 周靜; 潘洪建
培養(yǎng)下一代企業(yè)家:歐洲創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)理念及實(shí)踐——以波羅的海地區(qū)為例 江露露
可持續(xù)性共創(chuàng):大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能的新拓展 劉文杰
美國(guó)“設(shè)計(jì)思維融入課堂教學(xué)項(xiàng)目”研究 林琳; 沈書生
北歐國(guó)家生態(tài)文明教育的三維向度 陳帥; 黃娟; 崔龍燕
歐洲生態(tài)學(xué)校:理論、政策與實(shí)踐創(chuàng)新 柳思思
面向可持續(xù)發(fā)展:法國(guó)中小學(xué)環(huán)境教育的政策與實(shí)踐探析 李默妍; 祝懷新
美國(guó)融合教育的政策特點(diǎn)與實(shí)施效果 鄭偉; 張茂聰; 侯潔
澳大利亞融合教育專業(yè)支持團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與運(yùn)行——以新南威爾士州為例 李拉; 大衛(wèi)·埃文斯
該期刊創(chuàng)刊于1965年，出版地方是北京，先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào)：1003-7667，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-2878/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn)，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為1.91，復(fù)合影響因子為1.41。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
