影響因子:0.09
主管單位:黑龍江省哈爾濱市...
國內(nèi)刊號:23-1586/G4
創(chuàng)刊時間:2013
國際刊號:2095-6517
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計(jì)審稿時間:1個月內(nèi) 影響因子:0.09
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《當(dāng)代教研論叢雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2013年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:23-1586/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《當(dāng)代教研論叢雜志》《當(dāng)代教研論叢》主要欄目:1.理論探索:教改新論、學(xué)術(shù)爭鳴;2.管理科學(xué):校長論壇、班主任論壇、教師論壇、教研員論壇;3.學(xué)科教研(小、初、高、大學(xué),含中職、學(xué)前):文史政教研、數(shù)理化教研、地生外教研、音體美教研等;4.專題教研:教育技術(shù)、比較教育、教材研討、考試探究;5.教研動態(tài):經(jīng)驗(yàn)交流、會議
科研課題 教研專題 課程與教學(xué) 班主任工作 現(xiàn)代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理 信息技術(shù)與課程整合 外語教學(xué) 體育美育 職教幼教
[1]論文內(nèi)容應(yīng)接觸學(xué)科前沿,做到論點(diǎn)新穎、明確,論據(jù)充分、可靠,語言通順,文字簡練。
[2]表和圖中盡量用實(shí)測數(shù)據(jù),勿僅用相對比例(%)。
[3]題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 5796 | 費(fèi)金有;楊林;孫朝娟;方海文;鄭瑋 |
| 課堂 | 1533 | 孫朝娟;楊林;許凌云;景美霞;范麗娜 |
| 教育 | 1525 | 楊林;李志躍;于濤;王耀田;謝念湘 |
| 語文 | 1379 | 李安仁;李兆坤;費(fèi)斯;黃玉云;孟凡蓮 |
| 數(shù)學(xué) | 1337 | 方海文;羅丹;楊德奎;劉秀娟;劉明 |
| 英語 | 990 | 范麗娜;許可新;鄭瑋;歐詠華;趙志敏 |
| 課程 | 762 | 費(fèi)金有;楊林;徐濱南;趙晶;李威 |
| 課堂教學(xué) | 621 | 孫朝娟;林金國;譚艷;趙多銀;傅曉穎 |
| 學(xué)語 | 617 | 費(fèi)斯;朱慧萍;張輝;王芳;張曉玉 |
| 小學(xué)語文 | 571 | 費(fèi)斯;張輝;王芳;張曉玉;鐘驚雷 |
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農(nóng)村小學(xué)高年級數(shù)學(xué)分層教學(xué)實(shí)現(xiàn)途徑管窺 蒲煜炬
PBL教學(xué)模式在機(jī)電一體化課程中的改革實(shí)踐 董康興; 宋微; 尹義方; 閆天紅
簡述智能手機(jī)下的大學(xué)英語聽說移動學(xué)習(xí)模式 王燕芳; 王金花
基于理性思維培養(yǎng)的高中生物課堂教學(xué)優(yōu)化策略 蘇亦飛
農(nóng)村幼兒園有效運(yùn)用田園課程的研究 陳美華
幼兒學(xué)前教育存在的問題與對策研究 楊春菊
目的論視角下的翻譯策略研究與思考 黃婕
馬克思主義人才思想在新時期的指導(dǎo)價(jià)值研究 程穎; 陳影
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 蘇世明
該期刊創(chuàng)刊于2013年,出版地方是黑龍江,先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:2095-6517,國內(nèi)刊號:23-1586/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.09,
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