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《21世紀中學生作文·初中教師適用》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1999年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:13-1347/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《21世紀中學生作文·初中教師適用》雜志是一本專注于發表中學生優秀作文的期刊，旨在鼓勵和展示中學生的寫作才華，并提供寫作技巧和方法的分享。通過定期舉辦作文比賽和活動，激勵中學生參與寫作，促進他們的素質和創造力的發展。這本雜志為中學生提供了一個展示和提升寫作能力的平臺，也是中學生寫作教育的重要參考。
該雜志是由花山文藝出版社和河北教育出版社共同主辦的期刊。該雜志面向全國中學生征稿，并著重挖掘和展示中學生在各個領域的創意、思考、感悟和表達能力。它為中學生提供了一個展示才華和交流心得的平臺，鼓勵他們熱愛寫作并不斷提升自己的作文水平。主要內容是中學生的作文作品。這些作品涵蓋了各種題材，如議論文、記敘文、說明文、觀察文等。在作文的內容方面，不僅有學校課程相關的話題，還包括社會熱點、科技進展、文化傳承、家庭關系等多個方面。通過刊登中學生的作文，雜志展示了他們對社會、人生和世界的獨特見解和思考。
此外，該雜志也注重寫作技巧和方法的分享。在一些專欄和特輯中，它會介紹作文的寫作技巧、寫作方法和審題思路，幫助中學生提升作文寫作的能力。這些技巧和方法的分享有助于中學生更好地理解作文要求，發現自己的寫作風格，并提高文采和表達能力。還定期舉辦作文比賽和活動。通過比賽評選出優秀的作文作品，并給予獲獎中學生一定的獎勵和榮譽。這樣的活動激勵了中學生積極參與寫作，挖掘和培養更多的寫作人才。
素質提升 學生管理 教學改革 考試指南 閱讀指導 寫作透析 綜合性學習探究 多媒體運用
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該期刊創刊于1999年，出版地方是河北，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1672-8327，國內刊號：13-1347/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
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