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《國際漢語教育研究雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創刊以來一直是各種文學信息交流的重要平臺。
研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究
[1]作者姓名、出生年月、單位、職稱及聯系方式。
[2]基金項目注明資助來源。
[3]應使用規范文字，各種數學、化學及結構式應正確無誤，物理量和單位符合國家標準。
[4]本刊為提升學術品格及貫徹學術標準，實行三審終審制，以公正、嚴謹地對待每一篇來稿。
[5]摘要：要求文字簡潔而精煉；內容客觀而全面；重點突出研究結論；用第三人稱表述（不要出現“本文”、“該文”、“筆者認為”、“作者認為”等用語）；不要加詮釋和評價性文字；篇幅以200字左右為宜。
該期刊創刊于2011年，出版地方是北京，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
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影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
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