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《故事作文·低年級版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2004年，CN:62-1164/H。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
該雜志是一本專為低年級學生設計的教育類雜志，以培養孩子們的閱讀興趣和寫作能力為主要目標，以其豐富的內容、生動的形式和貼近孩子們生活的主題，深受廣大小朋友們的喜愛。雜志的內容非常豐富，每一期都會包含許多有趣的故事，這些故事既有來自世界各地的經典童話，也有現代作家的創新作品，還有小朋友們的原創故事。這些故事不僅能夠開闊孩子們的視野，還能夠激發他們的想象力和創造力。此外，雜志還會提供一些寫作指導和寫作素材，幫助孩子們提高寫作技巧，培養寫作習慣。雜志的形式非常生動，所有的文章都配有精美的插圖，使孩子們在閱讀的過程中能夠更好地理解和感受故事的內容。該雜志是一本非常適合低年級學生的教育類雜志。它以豐富的內容、生動的形式、貼近生活的主題和簡單易懂的語言，有效地激發了孩子們的閱讀興趣，提高了他們的寫作能力，是孩子們學習和成長的好幫手。
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[1]來稿要求論點明確、文字簡練、數據可靠，論文一般包括題目、作者、單位、摘要、關鍵詞、英文譯文、正文、符號說明和參考文獻等。
[2]題名以不超過20個字為宜。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外，如果為系列論文、題名語意未盡，可用副題名補充說明論文中特定內容。
[3]引言應簡單介紹論文的背景和目的，相關領域前人所做工作，存在的問題，引出本研究的主題及特色，注意：引言部分不能有公式、圖表。
[4]摘要和關鍵詞：摘要300字左右為宜，要求客觀反映文稿的主要內容；關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。
[5]文中圖、表隨文出現，圖一般不超過6幅。插圖切勿過大，圖中文字符號應與正文一致，圖片要清晰，層次分明。文章表格一律采用“三線表”。
[6]來稿寫明稿件聯系人詳細通訊地址、電話。第一作者簡介置首頁左下地腳處［姓名（出生年-），性別，籍貫，職稱，學位，研究方向，E-mail地址］。
[7]本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻被反復引用者，從第二次引注開始可標為“同注某某”。
[8]參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。
[9]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。
該期刊創刊于2004年，出版地方是甘肅，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1003-4765，國內刊號：62-1164/H。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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