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《高中生學習·閱讀與寫作》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2006年，經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術期刊，CN:42-1784/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《高中生學習·閱讀與寫作》主要欄目：新高考：專家導師特別解讀 新視點：聚焦最新熱點熱詞；新閱讀：名師導讀經(jīng)典深讀 新寫作：寫作借鑒素材積累；新理念：瞻望高考創(chuàng)新學習 天地杯：精選習作見賢思齊。
卷首語·校長來了 新高考_考場報告 新高考_下水作文 新高考_黨史學習 新閱讀_文本解讀 新閱讀_國學微課 新寫作_一題三寫 新寫作_中國中學生作文大賽/獲獎作文 新寫作_佳作展臺 新寫作_社團聯(lián)展/早早文學社
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關發(fā)文學者 |
| 教學 | 1348 | |
| 課堂 | 501 | |
| 英語 | 357 | |
| 數(shù)學 | 320 | |
| 教育 | 286 | |
| 語文 | 265 | |
| 課堂教學 | 203 | |
| 課程 | 165 | |
| 高中英語 | 152 | |
| 文教 | 148 |
優(yōu)化高中語文研究性閱讀教學的思考 楊軍
教育是“敢”的藝術 沈泉
關于“自探互教”的“自探”研究 薛蕾
逆向學習,相輔相成——借湖北英語高考題型淺談定語從句學習 岳艷艷
野葵花 梁惠娣
新課標下初中英語聽力水平的培養(yǎng) 郭宗儉
新課程背景下初中英語教學改革探究 鄭春秀
語文高考如何考查選修課有關問題探析 鐘光霞
淺談作文素料的積累方法 林秋
該期刊創(chuàng)刊于2006年，出版地方是湖北，先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1674-4772，國內刊號：42-1784/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
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