時間：2023-03-20 16:24:29
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課程設計僅有一周，要求完成一份完整的單位工程施工圖預算，既要完成工程量計算又要完成套價取費，因而選取小工程（如門衛房）讓每個學生獨立完成一份施工圖預算，學生既能學到相關知識，又能培養獨立性。以“大工程”代替“小工程”的優點：能夠大大提高學生綜合應用專業知識的水平；提高學生的識圖能力；鍛煉了學生的自己解決問題的能力。
2“.小組協作”代替“單打獨斗”
“單打獨斗”可培養學生工作的獨立性，可以使學生更好地掌握工程預算的基本原理，獨立地完成每一個分部分項工程的算量，可更全面地對工程概預算有一個全面的認識，但是不能培養學生的團隊合作精神。“小組協作”代替“單打獨斗”的優點：模擬學生就業后在新疆地區工作的模式；培養了團隊合作的精神，讓學生明白團隊合作的重要性；使少數民族學生更積極地參加課程設計，學到更多專業知識。
3“.關鍵點”代替“整個面”
“關鍵點”代替“整個面”的優點：能掌握計算工程量的方法，用系統的概念去計算工程量，達到事半功倍的效果；鍛煉獨立工作的能力；熟悉做預算的流程，更好地掌握關鍵點的預算知識。
4“.組長負責制”代替“指導教師管理制”
關鍵詞：土木工程 質量 控制
中圖分類號：S969.1 文獻標識碼：A
一、引言
工程建設實踐證明，工程施工項目的質量必須以項目建設的相關程序為依據，在工程建設的各個階段中逐步形成。工程的質量管理必須是始終貫穿于工程項目的前期準備階段、施工階段、竣工驗收階段，若其中一個階段的某一個環節出現質量問題，均會給工程的實體質量留下安全隱患，在一定程度上影響工程項目的使用功能及價值，更甚的還會出現嚴重的質量事故。
二、土木工程施工項目全過程的質量管理
1.土木工程項目前期工作質量管理
1.1工程項目的構思與策劃
項目的構思應符合國家和當地的法律、法規以及政府的政策，將經濟發展變化的環境以及相應的建設條件結合起來進行。工程項目的構思從辨別需求開始的。要根據市場、客戶、技術進步以及法律要求等因素來辨別需求。
1.2提出工程項目的建議書
工程建設程序的第一個階段是提出和制作工程項目建議書，建議書是工程項目的輪廓以及設想,其是第二階段研究工作可行性的必要條件。建議書一般是由投資者提出，部分特殊項目是由各區域的相關部門或者各個行業的主管部門提出。工程項目建議書先要經過國家、企業對建設項目進行選擇。建議書審批通過后，方可對項目的可行性進行詳細研究，但這并不表示必定要上此工程項目，可見建議書并不是工程項目的最后決策。目前來說，建議書提出階段的工作都較為粗略，對精確度要求低，但定性來看，該階段的工作是舉足輕重的，它是從宏觀上、整體上對建設項目進行選擇的依據。
1.3項目可行性地研究以及立項
項目可行性研究是指提出有效的實施方案，并以全面的技術論證實施方案，判斷其是否可以達到目標。項目的可行性研究是建設管理過程中的基礎工作，是確保項目高性價比的有效方法，對項目的可行性進行研究對投資決策的作出以及項目運作建設具有至關重要的作用。
1.4設計并編制項目任務書
審批通過可行性研究報告后，應該開始設計并編制項目任務書。設計任務書也稱作計劃任務書，即一種重要文件，用以確定建設根據、布局、規模以及建設進度等重要問題，設計單位開始設計項目的依據是審批通過了的計劃任務書。可請工程咨詢機關編制計劃任務書,同時也可由建設單位組織有關部門和設計單位一起編制。
2.土木工程施工階段的質量管理
2.1建筑材料管理
首先在采購方面，業主、施工人員、設計人員以及監理人員均應參與材料采供工作，在協商一致胡方可確定材料樣板。其次做好跟蹤采購的工作，以確保材料與樣板質量相同，預防以次充好的現象出現。第三，驗收。業主、施工人員、設計人員以及監理人員一同對材料進行驗收，確定無誤后，方可進入工地。不合格的材料不予進入工地。
2.2施工進度管理
首先，應制定合理的詳細的施工進度計劃表。計劃表應以施工現場的環境條件、合同工期以及施工方案為制定依據，主要內容應包括施工方法選擇、工種調換、施工設備使用等。其次，加強施工進度的監督。經業主審批并通過后的施工進度計劃表，即可進行施工。在執行過程中，應加強對資金成本、人力、物力等調配工作的質量管理。若施工進度與計劃相背離。則應對相關因素做進一步分析，并及時處理。在必要的情況下，應重新制定進度表，以保證施工進度的正常發展。第三，加強對各分包施工企業施工進度的監督。土木工程周期較長，量大，在施工的過程中，總會出現實際的施工進度和計劃的進度有差距的現象，因而，必須對各分包施工企業加以監督及協調。第四，在施工過程中，由于自然災害或是重大變故而無法按照進度進行施工的，應及時上報，且應和業主做好溝通工作。
2.3施工安全管理
在土木工程的施工中，安全管理極為重要，其不僅關系到施工企業的形象，還關系到參與施工的全部人員的生命安全，加強對施工安全的質量管理，能有效減少不安全事故的發生，進而確保工程建設的正常進行。首先，必須堅持安全施工管理的原則，應時刻樹立安全第一的意識，在建設的過程中，必須時刻緊抓安全工作，這樣才能確保建設及安全的同步進行。其次，應制定行之有效的安全管理策略。在土木工程的施工過程中，要加強對建設中的各類安全隱患加以嚴格控制，制定完善的安全管理制度。總之，要按照工程項目的不同施工特點，及時采用相應的措施進行責任管理。
2.4認真貫徹落實安全責任制度
對于土木工程項目危機的預防不僅要求工程項目的組織人員要全心全意做好自己的本職工作，同時還要對項目組織能對引發施工項目危機的薄弱環節進行預控。不管是做好本職工作，還是直接采取各種工程建設防范的各種措施，都應該按規矩辦事。日常的項目實施質量控制過程中的各項工作能夠按照組織規范實施，這本身就可以減少誘發危機發生的不穩定因素。所以，構建和落實安全責任制度是工程建設危機防范的基礎。
2.5不斷完善施工監理
首先，施工監理工作人員要履行其相應的監理職責，針對土木工程全過程采取動態監理措施。其次，針對施工工序與流程的交接和小項目驗收工作，應當嚴格質量控制工作，只有在質量監控簽字并確認以后，才可以進入到下一道施工工序中[2]。最后，監理人員要加強和施工單位及質檢部門間的協調與配合，要及時監督施工企業的質檢人員貫徹落實工程質量監控檢查工作。
2.6工程施工過程中，嚴格遵守工藝流程和規范標準
施工工藝和規范標準是控制工序施工質量的基本依據和法規。必需對施工工藝進行嚴格的控制，現場技術管理人員要盡量多的進行旁站監督與指導，并在控制過程中實現對工藝全程的監控，適時采取有效的管理、組織及技術等方面的措施，嚴格執行工藝流程和規范標準。制定工序質量控制的可實施策略，針對建筑工程施工工序質量控制的難點，做好各項預控工作的準備。
3.程竣工驗收階段的質量管理
工程的竣工驗收不僅是土木工程施工的最后階段，還是工程質量管理的最后工作。工程竣工標志著建設投資的成果準備轉入使用，這是綜合考核檢驗設計以及投資效益、施工質量等的最重要工作，因此必須加強工程竣工驗收的質量管理。首先，應對工程的各個建設環節情況進行審核。其次，認真聽取各個參建單位的工作報告，如監理單位，施工單位、設計單位等。第三，應認真審閱工程項目竣工的相關檔案資料。第四，切實做好實地驗收工程的工作，對設計、施工以及監理等工作的質量進行全面的評價。第五，做好驗收工作后，應做好支付使用的工作。
施工質量檢驗是作為檢驗工程質量最為直接有效地工作流程之一，務必將實施過程實現標準具體化，在其度量、比較和結果判定過程中嚴謹求實，然后根據判定結果對施工質量予以認證，未能通過檢驗的需找出原因，并采取相應的處理措施予以整改。最終記錄在案，以備后用。在驗收的時候，應該嚴格執行驗收規范，做好監督管理工作。在工程施工質量驗收中，應該加強對每個施工環節檢查，保證每個工藝流程符合相關的規定。在竣工驗收中，應該加強對材料的審核，保證建筑工程質量符合要求。
三、結語
總而言之，土木工程的施工質量是作為工程施工當中各項管理的重點工作，同時也是體現建筑管理水平的主要因素。在土木工程施工當中必須是以科學合理的質量控制標準作為基礎，運用現代管理方式和質量控制加以提高施工質量的水平，才能保證土木工程的施工質量。并且通過科學合理的管理工作與質量控制促進施工企業綜合能力的提高發展。
參考文獻
[1]王衛國.現代土木工程施工質量控制點的設置[J].建筑資訊.2008(11)
要解決以上存在的問題，一方面要加大實踐教學的力度，使實踐教學內容和方法必須有利于學生職業能力的構建，有利于創新素質的培養，另一方面，通過合理的課外實踐活動，拓展學生的知識面，激發他們的興趣愛好，逐漸建立創新意識。同時解決了課時少、任務多的矛盾。為此，筆者提出了多層次的實踐教學內容和方法，包括基礎型、提高性和創新型，每種類型包括不同的教學項目和教學形式，學生可以根據自己的興趣愛好選擇不同類型的項目，達到不同的目的，如表1所示。
二、多層次實踐教學考核標準的制定
為客觀公正地反映學生的綜合素質，采用過程考核為主，對學生的必修實踐項目進行綜合評價，每個項目都有5個考核指標：工作態度、軟件操作的熟練程度或尺規繪圖的熟練程度、出圖的規范性、團隊協作能力和勇于創新能力。5個必修項目加權平均值作為考核成績。課外自選項目根據實際情況分為參與分和獲獎分，根據總得分給予物質獎勵和證書。這樣的考核標準更有利于全面、客觀地放映學生的工程素質、技術能力和團隊協作能力，對學生職業能力和創新能力的培養起來很好的效果。
三、多層次實踐教學效果驗證
學院制圖教研室將多層次實踐教學內容和方法引入到土木工程制圖與CAD課程中，對2012級和2013級土木工程專業共6個班進行了試點教學，結果表明，教學效果良好。學生的自我評價是：通過豐富多彩的項目學習，我慢慢對該課程產生了濃厚的興趣，同時我們還有額外的收獲，我愿意喜歡學習這門課程；房屋建筑學任課老師的評價是：通過這次實踐教學改革，能明顯感到、看到學生嚴謹的工作態度、繪圖的質量大大提高了；用人單位的評價是：通過頂崗實習，學生接受真正的職業訓練，促使自己自覺認識社會和工作氛圍，自覺形成良好的職業素質和工作作風，同時有助于樹立正確的人生觀、價值觀和就業觀，實現畢業與就業的零過度。
土木工程是建造各種工程設施的科學技術的總稱。其不僅包括施工材料、施工設備、勘測、設計、施工、保養維修等技術活動；還包括工程建設對象，也就是建造在地上、地下、水中，可能直接或者間接服務于人類生活、軍事、生產、科研等的工程設施，如，房屋、鐵路、橋梁、道路、港口、給排水工程等。土木工程施工發展時間比較長，起始于新石器時代，經過文藝復興時期一直到現在。在不斷的發展過程中，土木工程施工技術也得到了快速的更新。發展到現代社會，土木工程已經成為了一門綜合性的大型學科，并且出現了很多的分支，如，建筑工程、鐵路工程、橋梁工程、道路工程、港口工程、給排水工程等。除此之外，隨著土木工程的不斷發展，土木工程施工技術越來越先進，在一定程度上，促進了土木工程建設的可持續發展。并且，在科學技術水平不斷提高的形勢下，對土木工程施工技術的要求也越來越高，進而為了達到社會發展需求，就一定要對施工技術進行創新，同時充分應用于土木工程建設。
2土木工程施工技術控制
2.1早期施工技術
土木工程施工技術的變化是隨著結構形式、施工環境、施工材料的不斷變化而變化。在土木工程施工中，早期施工技術主要包括以下三項。
2.1.1樁基礎施工技術
此項技術是地基基礎施工技術中的基礎方法。在進行樁基礎施工的時候，施工人員一定要選擇恰當的樁型，對單樁基與群樁設計進行全面的考慮，進而保證樁基礎施工質量達到預期標準，并且，在設計群樁的時候，一定要對不均勻沉降問題進行考慮，這樣才可以保證施工的順利完成；在進行預制樁吊運操作的時候，施工人員一定要加強對吊運的控制，避免出現沖擊與振動的情況，影響成樁質量；在進行樁基鉆孔與灌注施工的時候，一定要盡可能完善樁的定位放線、鉆機垂直度校正、鉆孔清土、灌注、混凝土攪拌、鋼筋籠制作與安裝、成樁驗收等工作，并且對成樁質量進行全面的檢測，進而達到預期的施工標準，保證工程施工的社會效益與經濟效益。
2.1.2混凝土結構施工技術
混凝土是現代最主要的建筑材料。在土木工程施工中，混凝土結構施工技術是一種較為常見的技術手段。此項技術中較為常用的方法就是預制法與現澆法。預制法就是指在混凝土施工結構中得到了人們的廣泛認可與應用，此方法具有性能高、成本低的特點，在土木工程建設中得到了廣泛的應用。除此之外，在土木工程實際施工中，一定要保證預制膜尺寸的精準，并且嚴格按照施工順序展開操作。相對于預制法而言，現澆法的應用要更早一些，此種方法主要就是在施工現場中進行支模，并且展開混凝土澆筑，完成土木工程施工。
2.1.3鋼結構施工技術
在土木工程施工中，鋼結構施工技術也是一項非常重要的技術手段。此種技術手段主要集中于構件吊裝操作中。在實際施工之前，施工人員一定要對施工現場進行全面的清理，并且開展道路修筑、裝備檢查、構件運輸等基礎工作，保證鋼構件可以按照施工順序進行有效的運輸；對于運輸至施工現場的鋼構件而言，一定要用具有足夠支承面的木枕進行墊底，盡可能將其放置在起吊位置，確保鋼結構摩擦面的干燥、清潔，達到預期的質量要求。在土木工程鋼結構連接施工中，一定要選擇最為恰當的連接方式，保證連接位置的精確，防止出現鋼結構薄弱點，影響土木工程質量。
2.2創新施工技術
隨著土木工程建設規模的不斷擴大，施工技術在施工過程中發揮的作用越來越重要，對工程質量安全有著決定性的作用。近些年來，施工技術在土木工程建設中得到了廣泛應用與發展，出現了一些創新施工技術。
2.2.1深基坑支護技術
近些年來，隨著我國經濟建設與城市建設的不斷發展，地下工程建設越來越多。高層建筑地下室、地下車庫、地下人防工程、地鐵站等工程施工中，均需要挖掘較深的基坑。隨著大量深基坑工程的出現，施工工藝、設計計算理論等方面均得到了一定的提升，同時，深基坑支護技術也成為了確保工程施工順利完成關鍵。各種建筑物與地下管線都要開挖基坑，一些基坑可直接開挖或放坡開挖，但當基坑深度較深，周圍場地又不寬時，一般都采用基坑支護，過去支護比較簡單，也就是鋼板樁加井點降水，一般能滿足基坑安全施工，而對于深基坑已不能滿足要求，近幾年來隨著基坑深度和體量的增大，支護技術也有了較大進展，按功能分常用的主要包括以下幾個：一是，支撐系統。常用的有鋼管與型鋼內支撐、鋼與鋼筋混凝土組合支撐等，功能為支承圍護結構側力與限制圍護結構位移；二是，擋水系統。常用的有深層水泥攪拌樁、地下連續墻、旋噴樁等，功能為阻擋抗外滲水；三是，擋土系統。常用的有鉆孔灌注樁、深層水泥攪拌樁、鋼筋混凝土板樁等，功能為形成支護排樁或支護擋土墻阻擋坑外土壓力。
2.2.2新型預應力技術
一般而言，預應力混凝土結構，是在結構承受荷載之前，預先對其施加壓力，使其在外荷載作用時的受拉區混凝土內力產生壓應力，用以抵消或減小外荷載產生的拉應力，使結構在正常使用的情況下不產生裂縫或者裂得比較晚。新型預應力技術也可以稱之為體外預應力，其具有預應力摩擦損失小、操作方便等優勢，在一定程度上，提高了土木工程施工效率。
3結束語
關鍵詞：監理；材料質量控制
中圖分類號：U415文獻標識碼： A 文章編號：
1掌握監理工作中材料質量控制的依據及要求
在工程施工監理工作中材料質量控制的依據主要有合同條款、設計文件、技術規范和質量標準,監理工作中材料的質量控制必須符合其相應的要求。
1.1合同條款各項工程材料質量的保證責任、處理程序和費用支付等均應符合合同的規定。1.2設計文件全部工程材料應與設計圖紙符合,并符合項目業主批準的變更與修改的要求。
1.3技術規范所有用于工程的材料、設施、設備及施工工藝,應符合技術規范的要求。
1.4質量標準所有用于工程的材料的質量均應符合合同文件中列明的質量標準。除以上4個方面外,材料還要符合有關產品的試驗方法標準和質量證明書的規定。對新型建筑材料,還要求有技術檢驗部門關于其技術性能的鑒定書。
2熟悉監理工作中材料質量控制的內容及方法
施工中監理工作的材料質量控制主要是通過檢查施工單位的質量保證體系和落實監理部的質量保證體系的方式來實現的。具體的材料質量控制的內容和方法如下。
2.1檢查施工單位對原材料訂貨、采購、包裝、運輸、堆放、儲存、保管及加工、使用各個環節的質量保證體系,確保每個環節的產品質量。施工單位質量保證體系不落實,總監理工程師不能簽發開工令。
2.2落實監理部的質量保證體系,明確總監理工程師、專業監理工程師、監理員在原材料質量控制方面各自承擔的職責。
2.3注重每個分部工程及主要分項工程,制定《原材料質量控制一覽表》,表中列出工程名稱,原材料名稱、規格、數量,每批生產廠家、出廠日期、進場日期、數量、使用部位,合格證,檢驗報告及認證證書資料、驗收人員等。在每批材料驗收后,及時輸入計算機材料報驗臺帳,每月輸出一次。通過這一方法,可以清楚地知道某一分部或分項工程原材料質量控制在規格、數量等方面的具體要求,以避免實際使用和已核驗的原材料在規格、數量上不相適應的問題,從而避免部分原材料質量失控的情況。
2.4堅持原材料復試見證制度,取樣、送樣過程中監理人員一定要在現場監督,杜絕馬虎、懶惰、圖省事等瀆職行為,徹底避免施工現場弄虛作假的不良現象,把住原材料見證關。
2.5主要裝飾材料訂貨前,施工單位應提供樣品和有關訂貨廠家情況以及單價等資料,向監理部申報,經監理人員會同設計、業主方研究同意后方可訂貨。
2.6工程所用原材料,必須經監理人員驗收合格后才能使用,監理人員在進行原材料質量認證時,重點檢查以下內容:a.檢查材料出廠合格證、檢驗報告等質量證明文件是否符合原材料質量控制依據的要求,并與現場實物相對照比較。b.對于實施使用認證管理的建材產品:水泥、混凝土外加劑、建筑鋼材、建筑玻璃、建筑衛生陶瓷、塑料管材管件、鋁型材、建筑涂料、新型墻體材料等,檢查有效的建材產品使用認證證書,證書上必須有發證機關、生產企業、經銷企業蓋章。c.對于進口材料、設備和重要工程或關鍵施工部位所用的材料,應全部檢驗。進口材料、設備,另應檢查商檢證明書。d.對質量不合格、資料不全、技術指標不明確、未達到合同規定的質量要求或標準要求、實物與資料不符、包裝標志不清而不能確認的材料,不予認證,并指令施工單位或材料供應單位限期將其運出現場。e.施工單位擅自使用未經監理人員認證的工程材料,或者擅自替換、變更工程材料,總監理工程師應下達停工令,責令整改。
2.7檢查材料的數量,包括到貨量檢查和每日一次的庫存量檢查,有利于對施工單位施工進度計劃進行有效的管理。當監理人員通過檢查發現,進料量和庫存量與進度計劃不相適應時,就可及時提醒施工單位,以保證進度計劃的實現。
3重視監理試驗室在材料質量控制的作用
檢測與試驗是監理進行材料質量控制的重要手段,在以上材料質量控制中要充分發揮監理試驗室的作用。
3.1監理試驗室的工作
監理試驗室在材料質量控制過程中應完成以下工作:①統一規定各種試驗表格(包括承包人的工地試驗室用試驗表格),妥善管理各種試驗報表及試驗資料。②按規定頻率進行現場試驗抽查,檢查承包人工地試驗室及其試驗儀器設備。③按合同、技術規范規定完成驗證試驗、標準試驗、抽樣試驗及驗收試驗。④參加工程項目的新技術、新工藝、新材料及重大分項工程的試驗工作。
3.2原材料試驗程序
監理試驗室原材料試驗程序如下。承包商提出開工報告后,現場監理工程師檢查出廠證明及試驗報告,并由駐地試驗室抽樣檢查或取樣送檢。若發現原材料不合格,駐地試驗室要及時向監理工程師反映并通知承包商,由監理工程師提出處理意見。
3.3原材料試驗注意問題
試樣要有代表性，取樣采取隨機抽取的方法進行。一般是以一批材料(不同材料每批數量不同)不同部位隨機抽取規定數量的樣品(如鋼材是從規定部位截取)，即不僅取樣數量要正確，取樣部位及方法也要按規定進行。試樣的數量關系到試驗結果的準確性，數量過少，取樣部位及方法、試件的尺寸的偏差等，都會使試驗誤差增大，甚至會得出相反的結果；但是，在實際檢測中常常出現取樣不具有代表性、取樣數量不夠，取樣方法不正確等，這就要求監理人員在取樣時，必須嚴格按照相關標準方法進行取樣。
3.3.1鋼筋：由于鋼筋不可能大批量一次進貨，而且貨源不可能單一，品種、規格又有所不同，因此要求施工單位對進場的鋼筋必須分批、分品種和分規格堆放，并加以標識。同時，應將提供進場鋼筋的出廠合格證、質量保證書存檔。在此基礎上，施工單位技術人員和監理工程師應根據有關標準和規范的技術要求、試驗方法、檢驗規則等，要求對每批鋼筋取樣檢驗。
3.3.2水泥：對進場的水泥，要求施工單位按分批、分品種、分標號進行貯存，不允許混倉或混放，且需防潮，同時將進場水泥的出廠合格證保存并提供給監理工程師歸檔。在此基礎上，施工單位技術人員應會同監理工程師，按同一廠家、同一等級、同一品種、同一批號且連續進場的水泥，袋裝不超過 200t 為一批，散裝不超過500t 為一批，每批抽樣不少于一次，做強度、安定性及凝結時間等試驗。
3.3.3砂、碎石或卵石的檢測，使用單位應以同產地、同規格分批驗收。采用大型工具運輸的應以 400m3或600t 為一驗收批；采用小型工具運輸的應以200m3或 300t 為一驗收批。不足上述量者，應按一驗收批進行驗收。
4建立監理工作中材料質量控制程序
4.1材料質量重在事前控制。
原材料、設備進場時必須依照相應的程序進行質量的事前控制。先由施工單位進行自檢,檢查材料的規格、數量和質量證明文件。并按規定進行抽樣檢驗,自檢合格后,由施工單位填報《原材料、設備報驗單》,并附下列資料:①材料、設備清單(材料名稱、產地、生產廠家、規格、數量、用途等);②材料、設備出廠合格證(實行認證管理的建材產品須有產品使用認證證書,進口材料須有商檢證明書);③材料的物理、化學及機械性能等檢驗報告。在材料進場后24 h內向監理部提出報驗申請,經監理工程師檢查,質量保證資料齊全有效,現場實物標志和資料相符,才予以同意使用;否則,限期退場。
4.2 見證取樣
送檢每項工程的取樣送檢見證人，由該工程的建設單位書面授權委派本工程現場監理人員1－2名擔任。建設單位應向工程受監的質量監督站和工程檢測單位遞交“見證單位和見證人員授權書”授權書應寫明本工程現場委托的見證單位和見證人姓名及資質等簡況，以便檢查核對。施工企業取樣人員在現場取樣和制作試件時，見證人必須在旁見證。見證人應對試樣進行監護，并和施工企業取樣人員一起將試樣送至檢測單位或采取有效的封樣措施送檢。檢測單位在接受委托檢驗時，須由送檢單位填寫委托單，見證人應檢驗委托單上簽名。檢測單位應在檢驗報告單備注欄中注明見證單位和見證人姓名。出現不合格項目，要及時通知工程受監質量監督站和見證單位。影響結構安全的項目，應在24 小時內報告。見證人對所見證取樣檢測的項目，應建立檔案，并分類建立臺帳，統一編號。臺帳內容應有：項目名稱、進場日期、進場數量、取樣時間、代表批量，會同取樣人員，使用部位，不合格材料處理情況等。
監理人員在嚴格按照相關標準方法進行取樣的前提下，保證所取送檢材料的代表性，檢測人員應對其送檢材料進行仔細核對，確定其抽檢數量、長度等是否滿足相關標準方法要求，并對其進行登記造冊，再對其進行相關試驗。
5結語
雖然原材料的質量控制工作很艱難,但通過監理合理的質量監控手段,原材料質量是能夠得到有效控制的。
參考文獻：
