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企劃年度工作計劃優選九篇

時間:2022-03-07 00:13:13

引言:易發表網憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇企劃年度工作計劃范例。如需獲取更多原創內容,可隨時聯系我們的客服老師。

第1篇

公共氣象服務是氣象工作的出發點和歸宿。我將始終堅持把公共氣象服務放在首位,以公共氣象服務為引領,以我局精心打造的氣象現代化建設大平臺為載體,以著力提升氣象預測預報準確率為核心,完善現代氣象業務體系,加強氣象基礎業務建設,切實做好公共氣象服務工作。

(二)、繼續加強新一代天氣雷達等項目的工程建設

目前,新一代天氣雷達建設已進入快車道,我們將繼續加大對新一代天氣雷達、風廓線雷達建設的管理力度,確保工程質量、確保工期。繼續積極推進浮梁縣局工作用房的建設工作,如期按質按量完成這些工程建設項目。爭取2014年汛期前投入使用。

(三)、切實為瓷都經濟建設提供氣象保障服務。

2014年,我們將繼續大力增強氣象防災減災和應對氣候變化能力。將氣象保障服務與瓷都社會經濟發展緊密結合,進一步提高氣象災害監測預報的準確性,重點加強災害性天氣事件的會商分析,做好災害性、關鍵性、轉折性重大天氣預報和趨勢預測工作;進一步提高氣象災害預警的時效性,第一時間及時準確地向社會公眾預警信息,最大限度減輕災害損失;進一步提高氣象服務的主動性,全力做好決策、公眾、專業專項氣象服務,切實加強汛期氣象服務,認真抓好精細化氣象服務;進一步提高防范應對的科學性,高度重視和著力加強各類氣象災害的應急處置。

(四)、堅持為“三農”服務,提升為“三農”服能力

2014年,我局將繼續把服務“三農”作為氣象工作的重點,健全農業氣象防災減災體系,加強基層氣象信息員隊伍建設,在進一步提升氣象為農服務的科技含量的同時,將繼續加強氣象為農服務的管理和規范工作,改革、創新、探索新形勢下氣象為農服務的發展方式和運行機制,為促進農村經濟建設、農業發展和農民增收,做出應有的貢獻。

第2篇

著眼公司當前,兼顧未來發展。XX年,在總經理的領導下,在銷售工作中我堅持做到:突出重點維護現有市場,把握時機開發潛在客戶,注重銷售細節,強化優質服務,穩固和提高市場占有率,積極爭取圓滿完成銷售任務。

一、銷量指標:

至XX年11月31日,山東區銷售任務560萬元,銷售目標700萬元(XX年度銷售計劃表附后);

二、計劃擬定:

1、年初擬定《年度銷售總體計劃》;

2、年終擬定《年度銷售總結》;

3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》;

4、月末擬定《月銷售統計表》和《月訪客戶統計表》;

三、客戶分類:

根據XX年度銷售額度,對市場進行細分化,將現有客戶分為vip用戶、一級用戶、二級用戶和其它用戶四大類,并對各級用戶進行全面分析。

四、實施措施:

1、技術交流:

(1)本年度針對vip客戶的技術部、售后服務部開展一次技術交流研討會;

(2)參加相關行業展會兩次,其中展會期間安排一場大型聯誼座談會;

2、客戶回訪:

目前在國內市場上流通的相似品牌有七八種之多,與我司品牌相當的有三四種,技術方面不相上下,競爭愈來愈激烈,已構成市場威脅。為穩固和拓展市場,務必加強與客戶的交流,協調與客戶、直接用戶之間的關系。

(1)為與客戶加強信息交流,增近感情,對vip客戶每月拜訪一次;對一級客戶每兩月拜訪一次;對于二級客戶根據實際情況另行安排拜訪時間;

(2)適應把握形勢,銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結束,還要幫助客戶出貨,幫助客戶做直接用戶的工作,這項工作列入我XX年工作重點。

3、網絡檢索:

充分發揮我司網站及網絡資源,通過信息檢索發現掌握銷售信息。

4、售后協調:

目前情況下,我公司仍然以貿易為主,“賣產品不如賣服務”,在下一步工作中,我們要增強責任感,不斷強化優質服務。

第3篇

國企財務年度工作計劃

為了使財務工作更好地為統計事業的發展服務,加強財務管理,完善各項財務制度,做到財務工作長計劃、短安排,使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬定二0xx年財務工作計劃。

一、指導思想

堅持黨的各項方針政策,遵守財經紀律和各項規章制度,根據本單位的實際,不斷完善各項管理制度,加強財務管理,努力開源節流,使有限的經費發揮真正的作用,為統計工作提供財力物力上的保證。

二、目標任務

1、認真貫徹省統計局二0xx年財務工作要點,并將精神在全市統計系統的財務工作中認真貫徹執行。

2、按省財基處和市財政局的要求,按時上報全市統計系統和行政經費財務月、季度財務報表,作到賬表一致。

3、按省統計局、市財政局的要求,認真搞好20xx年地方經費和統計事業費的年度預決算工作。

4、深入基層指導縣區統計局中央統計事業費的財務管理工作,開展內審及離任審計。

5、加強財務管理、完善財務管理制度,努力開源節流,為統計工作和普查工作的正常開展提供財務保證。

6、管好用好全市各項普查工作經費,做到專款專用,不擠占挪用。

7、加強財務基礎工作,認真學習《會計法》和財務電算化知識,做到會計業務精、電算化處理帳務技術熟練。

8、加強對各種費用開支的核算,按機關管理制度的規定,按月落實到科室,定期公布。

9、積極為領導出謀劃策,在財務管理工作中起到助手和參謀的作用。

三、措施加強對財務工作的領導,堅持局隊領導的開支由局長審批,其余開支由協助局長分管財務的領導審批,大額開支由集體討論決定,做到民主理財、財務公開。

2、財務人員必須按崗位責任制,堅持原則,秉公辦事,做出表率。

3、充實完善的財務管理制度,在反復征求職工意見的基礎上,由局黨組決定后,堅決執行,不能走樣。

4、財務人員必須認真學習財務管理的有關規定,在財務活動中認真執行。

5、搞好財務基礎工作,做到帳目清楚,帳證、帳實、帳表、帳帳相符。使財務基礎工作規范化并達標升級。

6、搞好縣區電算化培訓,今年舉辦一期培訓班,爭取年底能計算機處理年報。

7、加強黨風廉政建設,有良好的職業道德,發揚勤儉節約的精神,當好家理好財。

四、考核辦法

(一)、市局財務人員年度考核嚴格按局機關管理辦法執行。

(二)、對縣區的財務工作,按以下考核辦法執行。每季度報送財務報表作好記錄,定期公布。

2、年報必須在規定的時間內報送,凡不在規定時間報送的一律視為遲報,并按考核辦法扣分。

3、在內審、財務檢查中,發現財務基礎工作不扎實,帳務處理不規范的縣區,按考核辦法扣分。

國企財務年度工作計劃

1、財經整頓貫徹一個“實”字

按照國家局《五條紀律》要求,針對20xx年財經秩序專項整頓自查出來的薄弱環節,如扎賬時間不規范、原始憑證不合法、資產管理不科學、財務收支不合規、核算不實、手續不全等問題,積極進行整改和自查自糾,進一步深化會計基礎,完善財務管理體制。明年的重點要放在區局和基層網點,要規范會計核算、原始記錄、財產清查的操作、傳遞、交接手續,落實資金、商品、資產的管理責任,強化內部控制,使管錢管賬管物嚴格分工,相互核對,相互監督,防止經營活動中的失誤差錯,保障各財務環節安全運轉,全面推動財務管理規范運作,通過專項整頓建立起規范、守法、誠信的財經秩序,確保在明年二至五月的省局復查和五月以后的國家局重點檢查中全面過關。

2、財務集中實現一個“流”字

全省“集中財務、資金中心、電子商務”三位一體的信

息管理系統應用軟件已由省局項目組完成,明年一季度將正式運行。該系統將統一會計科目與科目級次,統一固定資產折舊年限、方法,統一存貨分類與單據格式,實現省局對分、縣公司會計業務的跨單位審核、聯查,直接進行預算表單的審批,為適應省局新管理方法的要求,我們將對目前的核算流程進行重組,資金每日上劃,費用按預算按月核拔,與省局、網點上下聯網,會計報賬一天一報,財務、資金數據及時上傳,讓資金流、商品流、信息流實現數據共亨,建立“集中財務、分級控制、全面預算、責任會計”的財務管理體系。

3、資金管理突出一個“零”字

一是零資金運營,零運營資金并非真的零資金,而是用盡可能少的流動資金推動企業的生產經營運作。明年由于省局要搞全省資金中心,企業資金帳戶開在省行,貨款按合同合同執行劃帳,留在企業周轉的錢將非常少,我們將盡量利用各種應付款、應交款、預收款、未交稅金、未交利潤等負債資金進行負債經營,實現零資金成本。

二是零庫存管理,對各單位實行庫存定額,超定額的單位將按超出比例扣減其經營得分,反之則增加得分,讓庫存定額與工資掛鉤,促進各單位勤進快銷,加速資金周轉。

4、費用開支堅持一個“降”字

堅持費用管理“算、控、降”三字訣,算是全面預算,將費用按預算分解到各單位、各科室,按銷量制定單箱卷煙的費用定額標準,銷多少煙給多少費用。控是嚴格預算管理,超過預算的一律從個人月獎中扣回,實行“定額包干、責任到人、超支自付、節約獎勵”的管財務部年度工作計劃理辦法。降是按上年實際費用,每年下浮一定比例確定費用總額,進一步完善財務公開制度,逐項剖析費用成因,將費用與同期、與定額、與先進單位對比,通過分工明確,層層把關,促使各單位挖潛節支、堵塞漏洞。

國企財務年度工作計劃

20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx的工作計劃。

一、參加財務人員繼續教育

每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是06年11月底,繼續教育教材全變,由于國家財務部最新公告:07年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》,可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。

二、加強規范現金管理,做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求

財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

四:財務年度工作計劃

1、根據公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業會計制度的要求,做好財務軟件的初始化工作,財務年度工作計劃。

2、配合會計師事務所對公司第七年度的年終會計報表進行審計,并按有關部門的要求,完成會計報表的匯總和上報工作。

3、配合外部審計機構對總公司上一年度財務收支情況進行審計,提高資金使用效益。

4、配合公司領導完成各責任中心經濟責任指標的預算及制訂工作,并做好公司有關財務管理制度的擬稿工作,加強財務制度建設。

5、做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證,正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關會計報表,及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度,辦理現金收付和銀行結算業務;及時準確登記銀行、現金日記賬,做到日清月結;嚴格支票領用手續,按規定簽發現金支票和轉帳支票。

6、配合銷售部了解貨款回收情況,做好貨款回收工作。

7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運營的流暢。

8、努力加大新業務開拓力度,實現跨越式發展。企業未來的發展空間將重點集中在新業務領域,務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使在較短時間內投資、發展新業務,走在同業前面,占領市場。

9、完成公司董事會及CEO臨時交辦的其他工作。

二、加強基礎防范、做好安全工作

1、貨幣資金安全。定期檢查現金提取、送存過程中的安全問題,檢查現金是否超庫存存放;對有關設備的完好性進行檢查,若有隱患,及時處理并向上反映;及時加以整改。

第4篇

認真貫徹學校“以人為本,德育為先”的工作方針,篤行以“關愛”為核心的教育生態管理理念,遵循公平性、持續性、協調性,生態系統的自我調節、循環再生、生態平衡等生態學基本原則和原理,構建優良的教育生態環境。全面落實《鐵四院中學班級考核細則》等制度,強化、規范班級管理,加強學生日常規范養成教育;重點打造“小能人工程”;深化班級民主管理,開好主題班會,在取得“學校衛生品牌”、“中午管理品牌”的基礎上,創造班級工作的新局面:班級面貌進一步改觀,學生素質進一步提高,學習成績進一步提升,實現學生的自我管理。創造“教育生態管理品牌”。

二、班級工作的實施方案。

目標:構建優良的班級教育生態環境。

1、尊重學生,關愛學生,讓每一個學生沐浴關愛的陽光。

以行動落實學校“關愛”課題,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,幫助學生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅;像一個盡職盡責的家長一樣,關愛呵護學生,關注他們的成長;像一個優秀的教練一樣,發現他們的特點,有針對性進行指導和科學訓練,爭取優異成績。總之,為學生創造一個優良的教育生態環境。

2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵每一個學生樹立崇高理想,并為之不懈努力。

3、言傳身教,以誠取誠。

孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。

4、拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我,不斷進步。

5、繼續家訪,保持與家長的密切聯系,建立和學生家長的良好關系。

6、進一步加強班級文化建設,營造美好、科學、文明的優良的教育生態環境。

以培養學生養成“善良、友愛、文明、守紀、自主、理想”的習慣為手段、實現學生自我管理為目標,以班級關愛行動為主導,以班訓“博愛誠信、篤學進取”為輿論向導,以班會、班刊《七彩》、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,鞏固和加強學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而構建良好的生態育人環境,培養學生熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態度!教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。

7、安全重于泰山,時刻不容松懈。

加強對學生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,盡到班主任責任。不體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。

三、班級工作的管理保障。

目標:全面提升班級工作管理水平,實現學生的自我管理。

(一)健全、完善《班級細則》,并帶領全班同學學習班級和學校的各項規章制度,使學生守規成為習慣。

(二)鞏固、完善民主管理制度:

1、改組班委會為班務會。改稱班長為領事,下設24個部,改稱委員為部長。目的是實行全員參與管理,用學生的特長管理班級,這是實現民主管理的基石和保證。充分發揮學生的積極性、主動性,把管理權逐步交給學生,激發群體的自律意識和責任意識。

2、班務會骨干成員實行述職制度,民主評定班務會核心成員。對那些表現突出的班干予以獎勵,對那些不能適應班級發展形勢,對不工作或工作不負責的班干部,幫教,直至很好地履行職責。

3、根據實際及時召集有關部長,探討班級學習、管理、常規等出現的問題,研究對策,加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養成良好的學習習慣。并注意激發學生的內心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調動他們學習的積極性和主動性。促進班級不斷進步。

3、對工作積極、工作能力強、成效顯著的領事、部長,予以獎勵,鼓勵學生干部創新管理。

(三)常規工作長抓不懈。

1、進一步完善衛生值日和衛生包干制度。進一步完善紀律值日和衛生值日制度,實行全班學生輪流負責紀律值日,加強學生的自我教育,讓每一位學生都得到鍛煉。以獎勵促衛生,優化衛生責任包干制度,由衛生部長全權負責此項工作的開展。

2、表揚優秀,激勵爭優。力爭流動紅旗安家落戶。

3、倡導健康文明的班風。定期檢查個人衛生,杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。

4、做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規定,并不斷提高質量。

5、經常性舉行主題班會。完成學校規定主題班會:(2月份:加強行為規范,做文明中學生;3月份:“3·29”全國安全教育日活動;6月份:“6·29禁毒宣傳日”。)根據班級實際,每周舉行一次主題班會,做到內容豐富多彩,形式活潑新穎,過程有條不紊,效果事半功倍。

6、利用《七彩》班刊這一文化陣地,開辟班級生態管理的有關報道專欄,如:“大朋友(班主任)心語”、“班級一周要聞”、“青春寄語”等,并根據學生學習、思想實際狀況及時開辟欄目,例如“我是這樣學習的”,“我克服了懶惰”,“把你的煩惱告訴我”等等。

7、、重點打造“小能人工程”,營造健康多元的班級文化。將“小能人工程”落到實處,并以此為契機,提升學生素質,提升班級檔次,提升班級形象,促使班級各項工作登上新臺階。

8、結合學校“小能人工程”,組織各項小能人的評比,交由各部實行量化考評,每周一評。將班級量化考評結果與每周評優、每月評優和學期評優掛鉤,對那些表現突出的同學,在精神上和物質上予以一定的獎勵,對表現較差的同學予幫扶,共同進步。

9、加強與家長的聯系,對所有學生進行家訪,把工作做到學生和家長的內心深處。家訪的原則是:以表揚為主,以幫助學生全面進步為重,激發家長的教育熱情,激勵學生不斷進步。

10、及時了解教師授課情況,注意聽取同學對班級管理、對老師教育教學的意見,及時分析研究況,并將調研結果及時反饋給學科教師,以便更好的改進教育教學工作。

11、深化學校“拒絕網吧”專項活動,挽救班級個別沉迷網吧的同學遠離網吧,并能根據其特長,在網吧以外做出成就,以促使其徹底戒除網癮,回到正常的人生軌道。

12、鞏固班級中午留校吃飯學生的管理工作,從12:40到1:40作為一節自習課來上。記考勤,記表現。只允許做休息、學習兩項事情,嚴守紀律。樹立良好的班風和班級形象。

14、搞好春游,確保安全。

15、積極參與“陽光體育”鍛煉,確保安全、有效,鼓勵學生積極參與,享受參與、欣賞及獲獎的快樂!

16、扎實開展“感恩角”、“祝福語”、“心語小屋”等活動。3月中旬以主題班會方式啟動,辦專欄,設感恩角,報道有關事跡。

三、班級工作的激勵措施。

目標:全面提升班級學生的綜合素質。

1、加強學生學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決同抄襲作業,考試作弊等不良現象做長期斗爭,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。

2、開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹立一個榜樣,確立一個趕超對象,充分調動學生的學習積極性,為學生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。

3、評選各科學習標兵,發現和培養各科的尖子生,作為班級各科的龍頭,帶動全班的學習,形成良好的學風。督促他們向更高目標發展。

4、注意促進中間層學生的正常發展。不斷激發他們的學習熱情,以極大提高他們的成績。

5、開展“一助一”學習互助小組工作。實行團員、優秀學生與學習困難的學生結對子,全面督促輔導他們的學習,幫助他們克服困難,建立自信,及早走出低谷,提高成績。

6、全面提高學生綜合素質。鼓勵學生多參加運動,多加強體育鍛煉,為中考打基礎。多組織些形式新穎、內容創新的班級活動,以豐富學生的業余愛好。

7、利用中午大部分學生在校的大好時機,鼓勵學習優秀的學生更上一層樓,激勵困難的學生加強復習、鞏固。

四、班級工作的督導措施。

目標:注重落實。本計劃一經定稿,即時公布,以利于學生好家長督促執行。

1、學生家長督導。

2、學校管理機構督導。

3、期末總結。

武漢市鐵四院中學

第5篇

班級制度建設是班級建設的核心、根本,只有抓好了班級制度建設,其他方面的建設工作才能較好地開展。班級制度管理要科學化、人性化。師生共同制定“班級公約”。避免諸多制度的交叉重復和讓學生記不住的弊端。濃縮的班級制度應具有規范性、可操作性,體現班級特色。

培養班級學生干部的能力,讓他們在班級制度建設中起到重要的作用,讓他們樹立為同學們服務的思想,保持不驕不躁的習慣與作風,沉著冷靜地應對班級突發事件,工作勤勤懇懇、熱心、周到,起到帶頭作用,勇挑班級建設重擔。班級組織可分為三類:一類是團支部組織,其工作側重于班級活動的組織和學生個體的幫扶教育;班委會組織,是班級常規管理的執行機構,工作重點側重于班級制度的執行。第三類是各科課代表其工作側重做好與任課教師的交流溝通,及時布置作業、收作業。總之,班級管理要以學生為主體,培養學生自我管理能力和組織能力。

二、本學期班級文化建設的主題

為了加強班級文化建設,增強班級凝聚力;豐富學生生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學習氛圍,本學期班級文化建設的主題為“腹有詩書氣自華”

三、班級文化建設活動方案

活動一:“誦中華經典,做少年君子”

活動時間:第5周

活動內容及細則:

1、朗誦內容為中華經典名篇,詩歌、散文等,篇目均可。

2、參賽選手可以個人為單位,也可以組合為單位。組合選手參賽人數不得超過8人。

3、朗誦形式自由,可配樂或采用其他創新形式。

4、此次比賽不要求脫稿。

5、朗誦時間要求控制在3-5分鐘以內,超時或不足將被扣分。

活動二:“美文共欣賞,心得大家談”

時間:第11--12周

活動內容及細則:

1、同學可以把自己曾經讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創作品)推薦給其他同學一起欣賞。可以手寫或打印張貼在教室里或上傳到班級網站中,需注明推薦人姓名及推薦原因。

2、學生可根據已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

3、推薦文章體裁不限,要求內容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數在兩千字以內;讀后感體裁不限,字數不限。

4、公布評比結果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

評比及獎項設置:

1)、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數相同,那么名次名額依次遞減。

2)、“優秀心得獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前六名;得票數排名前三位,分獲一、二、三等獎。

四、班級網站建設與管理

1、班級網站必須要體現班級文化建設的特色,符合班級學生的個性發展。

2、班級網站要及時維護更新,安排專門的同學負責。不同的學生負責不同的板塊,還可以納入競爭機制。

3、班級網站要切實成為“第二課堂”,成為“家校彩虹”,交流溝通——了解理解——互動合作是個漸進的過程。要真正把班級網站建設成家長、孩子、老師之間互動交流的平臺,讓大家到這里來了,有所得,有所啟發,有所解惑,有所幫助。

五、行為偏差和學習困難學生的幫教措施

1、通過情感疏導,改善其學習心態。如改善師生關系,建立愛、真誠、關心和合作的情感,激發學生的學習動機;改變其角色地位和同學的關系,使其從自卑自棄的心態中解脫出來,建立起自信和自尊感,從而導致學習行為的改變。

2、幫助其克服學習障礙,獲得學業成功。如根據其學習可能性,適當調整教學要求,進度和教學方法,使其從難學到能學;通過個別輔導、補缺補差,從而掃除其繼續學習的障礙,并獲得學業上的成功,樹立自信心。

3、通過行為矯治,改變其不良的學習行為習慣。如制訂學習行為規范,督促檢查其認真執行,并及時予以強化,使不良習慣得到矯正;幫助其確定適當目標,制定學習計劃,培養自我控制的能力,等等。

第6篇

(一)2、3月工作設計:

    1、行為規范養成教育。

    2、感恩教育之家庭任務規范。繼續有針對性進行家訪。

    3、寒假作業的嚴格檢查與量化評比。包括獎勵和懲罰。

    4、班級干部培訓以及工作任務明確。

    5、主題班會:《新學期,我會進步!》

    6、民族精神教育——主題班會:《愛護環境,我有責!》

    7、參觀實踐活動:《城市精神》,參觀上海城市展覽館。(希望得到學校支持!)

(二)4月份工作設計:

    1、行為規范養成教育。

    2、感恩教育之家庭任務規范。繼續有針對性進行家訪。

    3、主題班會:上月班級各項活動總評。

    4、學活動之第二屆《風云辯論賽》

    5、民族精神教育——主題社區實踐活動:《我愛勞動》

    6、主題班會《為了期中考試,我將……》

(三)5月份工作設計:

    1、行為規范養成教育。

    2、感恩教育之家庭任務規范。繼續有針對性進行家訪。

    3、主題班會:上月班級各項活動總評。

    4、學活動之第二屆《體育學習知識競賽》

    5、民族精神教育——主題參觀競賽活動:《奧運中國·我當家》

    6、主題班會《健康從細節開始》

    7、召開家長會。

(四)6月份工作設計:

    1、行為規范養成教育。

    2、感恩教育之家庭任務規范。

    3、主題班會:上月班級各項活動總評。

    4、學活動之首屆《幸運52》

    5、主題班會:《決勝期末·我有良方》

    6、民族精神教育——主題實踐公益活動《我給路人上一課》

    7、學期末結束工作。

    8、完成本學期家訪任務。

    9、精心設計并下達《暑假綜合任務書》

    10、設計暑假2次集體活動。

    以上工作計劃會根據學校的總體計劃進行具體調整。并在學期初與全體同學商議最后確定。由班長及班委會負責具體落實,組織委員匯總整理材料。

                                                初中部 預備年級

                                                    2011—2—10

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第7篇

本年段共有學生557人,10個教學班均來自各個小學,有不少是留級了二年或三年學生,并有不少有吸煙、打架等不良嗜好。學習成績也有十幾名學生兩科總成績在10分以下,存在的問題尤為突出。

二、工作指導思想

圍繞尤溪五中工作計劃,結合本年段實際情況來落實我們的日常工作,以強化教學常規管理,以深化教學改革,不斷提高教育教學質量,推進教育質量。

三、工作方法與措施

1、抓德育教育

主要培養學生愛國主義精神,集體主義思想,良好的社會公德心,及文明習慣;著力培養學生創新精神和實踐能力。

2、幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀和社會主義理想信念,增強他們的道德評價能力和自我實踐能力。

3、結合政教處,開展以《中學生守則》,〈〈中學生日常行為規范〉〉為主要內容,把學校規章制度落到實處。

4、嚴格執行學生考勤制度。學生無故曠課兩節,及時家訪,曠課兩節以上及時向政教處匯報,做好家訪記錄。

5、抓常規教育

配合教務處做好日常常規檢查工作,教學工作是學校工作的重中之重。

6、加強集體備課,由備課組長定時間,定地點,定出每周備課內容及各時間段,對學生存在的共同問題進行探討。語文組每周一第三節,數學每周二第二節,英語每周三第三節,政治組每周四第三節,歷史組每周四第四節,地理組每周五第三節,生物每周五第四節,由正負片段長點名檢查。

具體工作安排:

九月份

1、整頓班風,召開〈〈中學生日常行為規范〉〉、〈〈中學生儀容儀表規范〉〉等主題班會。

2、動員未注冊學生返校

3、教師節

4、規范月活動

5、考風考紀教育

十月份

1、國慶晚會

2、月考

3、開展愛國主義教育

4、家訪

5、觀看片,寫好觀后感

6、做好差生轉化工作

十一月份

1、半期考試

2、開展勤儉節約活動

3、學生座談會

4、半期家訪工作

5、開展“一幫一”活動

十二月份

1、召開全段學生大會

2、交通安全知識講座

3、第二月考

4、元旦晚會

一、二月份

1、月考質量分析會

2、加強特殊生輔導工作

3、儀容儀表檢查

4、各項活動檢查,總結、落實工作

第8篇

本班共有學生24名,其中男生16人,女生8人。基礎參差不齊,班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。針對本班學生的情況特制定以下工作計劃:

二、指導思想:

堅持“以人為本、為德為首”,圍繞“校園文化”建設這條主線,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,結合本班學生的情況特點,進一步貫徹新形勢下的新教育精神,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動。

三、工作目標:

1、在學生日常行為規范管理上形成特色。2、培養學生良好的學習習慣,營造濃厚的學習氛圍,為六年級的畢業考試夯實基礎。

四、工作重點:

1、緊抓學生的日常行為規范.。2、建設班風和學風,使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。

五、主要工作:

(一)進一步抓好行為規范教育.常規教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結,通過監督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊會活動”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實效性,加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

(二)加強學生的德育教育1、充分利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.利用教師節參加學校舉行的征文比賽,國慶節參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國教育,加強對學生的" 五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。3、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規范品行,端正為他人服務的思想。

第9篇

初三年級是初中階段的最后一年,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。為了確保我校2010年第一屆中考的勝利,我們深入貫徹學校領導開學工作報告精神及學生處工作計劃,認真學習貫徹各學科的課程標準,規范教學常規管理,完善目標管理方案,團結和依靠全體初三教師,樹立為每一個學生健康成長的教學理念,在管理中不放棄任何一個學生,尊重學生人格,發展學生個性,抓緊抓嚴抓實。為此,特制定本屆初三第一學期工作計劃。

二.總體情況分析

本屆初三共有學生287人,從上學期期末成績來看,尖子生成績不是很突出,有些學生還存在偏科現象,而在400分以下的學生人數,也占了不少的比例。有些學生行為習慣存在偏差,學習態度不端正,學習被動,本屆初三學生是我校的第一屆畢業生,他們的前途光乎學校的前途。

三.德育工作重點:

1.抓學風建設,強化道德品質教育

對初三學生的行為規范檢查應當更嚴格,儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。各班主任、科任教師團結一致、一起努力樹立良好的班風、學風,創設安靜整潔的學習環境,以促進學習效果的提高。

各班要通過班會課等積極開展理想、信念的主題教育活動。狠抓學生思想教育,堅持以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”為原則來激勵學生,幫助他們樹立信心,鼓足勇氣去努力沖刺。

2.重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

初三學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力既有可能來自于家長過高的期盼,也有可能來自于自身對考試的過度焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的后果。班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者,一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,任課教師應協助班主任對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。另外,邀請學校心理專職教師每月上一次心理輔導課,鼓動學生遇到此類問題時,大膽去心理咨詢室與老師交流。

3.加強學生宿舍管理。

學生晚上的睡眠質量直接影響第二天學生的學習效率,是學生開展正常學習活動的重要保證。初三學生學業負擔重,休息時間本來就少了,晚上的睡眠顯得更為重要,班主任要多與本班生活老師溝通,了解學生宿舍動態,發現問題,要多與學生談心,解決問題,保證睡眠質量和時間。

4.關注后進生,讓他們也充滿希望。

老師們要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優先,作業批改優先,表揚獎勵優先;要善于挖掘他們的閃光點,幫助找到起步點,緊緊把握反復點,極力促進飛躍點;不歧視待后進生,從而有效地保證后進生逐步提高。總的原則是:決不放棄任何一名學生。

5.全員德育。

德育工作不單單是班主任的事,科任老師要對年級學生出現的問題多管多問,主動擔當起管理職責,體現一個主人翁的工作態度。這也應該是一個合格老師對自己應有的要求。

科任老師與班主任要多溝通,班主任可以以半個學期為一周期,召開本班科任老師會議,就班上出現的階段性問題進行交流,并找出合適的處理辦法,共商班級管理計謀或方法。

現對各班的副班主任作以下安排:

1班:駱杉夫 2班:劉小華

3班:鄭穎 4班:王吉祥

5班:郭俊彬 6班:李啟輝

7班:董朗軍 8班:黃永麗

6.加強家校聯系

要求班主任和科任老師重視家校聯系工作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現,與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到了一定的效果。新班主任在前半學期里,至少與班里每位學生家長通話一次,科任老師本學期內,要對班內一半以上的學生電訪一次,并反映在校表現,要求家長積極配合學校的教育教學工作。

7.增加年級組課間巡視頻率,并做到一發現問題就及時指出糾正,對違紀現象批評教育,以保持良好的學習環境和教學秩序。年級組每周召開一次班主任會議,以及時了解各班學生動態,商量辦法,制訂措施,解決問題。同時也要求班主任嚴格注意值日老師記載的班級情況,并對學生進行針對性教育。還有,辛苦班主任多下班,要特別關注學生自習課、早晚讀學生的紀律及學習和讀書的質量

四、教學工作重點

1.加強學習,努力轉變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式,追求合格率和優良率是我們一貫的目標。細化各班的奮斗目標,明確工作職責。

2.發揚各科目的團隊協作精神,統籌安排各班的教學工作。各科教師認真學習學科新課程標準,把課改理念滲透到學科的日常教學中,深入研究教材教法、學生學法,將教學研究工作落到實處。

3.加強教學常規管理,加強課堂巡查效率,提高課堂教學效益,落實40分鐘負責制,向40分鐘要質量。成立年級事務領導小組,成員由各備課組長組成。

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