影響因子:1.19
復合影響因子:1.04
主管單位:山東省農(nóng)業(yè)科學院
國內(nèi)刊號:37-1366/S
創(chuàng)刊時間:1972
國際刊號:1002-4093
業(yè)務類型:期刊征訂
學術(shù)咨詢: 預計審稿時間:1-3個月 影響因子:1.19
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《花生科技》現(xiàn)已更名為《花生學報》。
《花生學報》注重性、學術(shù)性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1972年,經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術(shù)期刊,CN:37-1366/S。創(chuàng)刊以來一直是各種農(nóng)業(yè)信息交流的重要平臺。
《花生學報》是一份專注于孩子們學習和成長的教育雜志。該雜志的目標是通過提供有趣和有啟發(fā)性的文章,幫助孩子們發(fā)展創(chuàng)造力、思考能力和學術(shù)知識。它涵蓋了廣泛的學科領(lǐng)域,包括科學、數(shù)學、語言藝術(shù)、社會科學等。每期雜志都會呈現(xiàn)精心挑選的文章和特色專欄,涵蓋了這些學科領(lǐng)域的各個方面。這樣的廣泛涵蓋使得該雜志成為了一個全方位的學習資源,能夠滿足不同年齡段孩子的需求。
該雜志以生動有趣的方式呈現(xiàn)文章內(nèi)容。雜志中的文章采用了輕松活潑的語言風格,以及豐富多樣的插圖和照片,使得內(nèi)容更加生動有趣,并且能夠吸引孩子們的注意力。這樣的設(shè)計使孩子們能夠在閱讀中享受樂趣,并更容易理解和吸收知識。它還提供了一系列的學習資源和活動建議。雜志中經(jīng)常會有習題和謎題,以及與文章相關(guān)的實踐活動建議。這些資源和建議旨在幫助孩子們將學到的知識應用到實際生活中,培養(yǎng)他們的實踐能力和思考能力。
最后,該雜志還注重培養(yǎng)孩子們的價值觀和品格。雜志中的文章經(jīng)常涉及道德教育和思維素質(zhì)的培養(yǎng),鼓勵孩子們發(fā)展正直、勇敢、有責任感和積極向上的品格。這樣的教育理念使得雜志不僅是一個學術(shù)工具,更是一個幫助孩子們?nèi)娉砷L的教育伙伴。通過其廣泛的學科涵蓋、生動有趣的內(nèi)容、豐富的學習資源和活動建議,以及注重培養(yǎng)孩子們的價值觀和品質(zhì),為孩子們提供了一個全面發(fā)展的學習平臺,并在他們的成長道路上扮演著重要的角色。
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土壤肥料 花生遺傳育種 栽培生理 植物保護 貯藏加工 分析測試 產(chǎn)業(yè)化
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該期刊創(chuàng)刊于1972年,出版地方是山東,先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:1002-4093,國內(nèi)刊號:37-1366/S。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊影響因子為1.19,復合影響因子為1.04。
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