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《教育學(xué)》為了全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教育的改革與發(fā)展，加強(qiáng)教育工作者的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)給廣大的教育工作者提供一個(gè)展示教研成果的平臺(tái)，為評(píng)定職稱提供理論依據(jù)。
《教育學(xué)》現(xiàn)面向全國常年征稿本刊精選國內(nèi)教育類報(bào)刊之精華，匯集國內(nèi)外教育學(xué)理論研究的重要成果，以理論研究為主，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，及時(shí)反映國內(nèi)外教育改革的新動(dòng)向。
《教育學(xué)》不僅是廣大教育工作者學(xué)習(xí)和工作不可或缺的重要讀物，也是各級(jí)教育行政部門制定教育政策的重要參考。
教育基本理論 教育政策與制度 教育研究方法論 教育與經(jīng)濟(jì) 教師與教師教育 德育研究 教學(xué)與課程 教育史研究 比較教育
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該期刊創(chuàng)刊于1958年，出版地方是上海，先后獲得中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號(hào)：1001-2869，國內(nèi)刊號(hào)：11-4297/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊
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