教書育人雜志社簡介
《教書育人雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2004年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:23-1439/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《教書育人雜志》面向大學教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學，關注教育。旨在探索現代大學精神，創新現代文化理念。主要欄目：高教改革與發展、熱門話題、理論研討、視野、管理、德育與學生工作、教師隊伍建設、課程與教材、教學研究、心理。
雜志欄目設置
學生管理
班級管理
話題
教研管理
課堂聚焦
教師管理
教育時評
治校方略
探索
心語
實踐與反思_實踐
觀點
教書育人雜志要求
[1]參考文獻采用順序編碼制，按文中出現的順序統一編號，并列于文后。文獻作者3名以內全部列出，4名以上則列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用縮寫，不加縮寫點。
[2]關鍵詞：反映論文內容特征的中英文關鍵詞3~8個。
[3]作者簡介須標注作者的工作單位、主要職務職稱、聯系方式（電子信箱和電話）等。
[4]稿件內容求真務實，有行之有效的思路、探索、做法、經驗，有理論或實踐上創新，特色鮮明。
[5]題目力求簡明醒目、確切，反映出文章的主題。中文題目一般不超過20個漢字，頂格排。
雜志數據統計
主要發文主題分析
| 主題名稱 |
發文量 |
相關發文學者 |
| 教育 |
4883 |
李國輝；姜思哲；楊必武；朱芳轉；姜嬿 |
| 教學 |
4499 |
張婷；張林；賈永英；宮克勤；李雅君 |
| 高校 |
3050 |
唐田田；胡麗偉；張茂林；朱芳轉；李國輝 |
| 大學生 |
1937 |
李國輝；姜思哲；朱芳轉；孟凡春；唐田田 |
| 教師 |
1739 |
唐田田；王林毅；胡小平；李雅君；樊桂清 |
| 課程 |
1626 |
賈永英；廖愛華；范亞文；李棟；宮克勤 |
| 政治 |
1089 |
姜思哲；紀安玲；李輝；胡麗偉；甘春暉 |
| 思想政治 |
908 |
姜思哲；紀安玲；胡麗偉；李曉杰；胡菊華 |
| 院校 |
885 |
王林毅；蔡拔平；俞福君；胡小平；趙新華 |
| 課堂 |
876 |
王玉萍；李萍；周曉航；黃姍姍；宋念藝 |
年度被引次數報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章發表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次數
28
80
101
94
69
46
68
43
7
0
被本刊自己引用的次數
1
3
4
2
0
0
1
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0516
0.1989
0.3849
0.558
0.6851
0.7698
0.895
0.9742
0.9871
0.9871
本刊文章發表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次數
10
79
82
93
76
46
61
43
36
9
被本刊自己引用的次數
1
8
2
2
0
1
1
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0186
0.1651
0.3173
0.4898
0.6308
0.7161
0.8293
0.9091
0.9759
0.9926
本刊文章發表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次數
14
57
77
65
62
60
61
50
36
34
被本刊自己引用的次數
1
1
2
0
1
2
0
0
0
1
被引次數的累積百分比
0.0266
0.135
0.2814
0.4049
0.5228
0.6369
0.7529
0.8479
0.9163
0.981
本刊文章發表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次數
40
110
61
81
51
52
29
29
28
28
被本刊自己引用的次數
0
7
7
2
1
2
1
0
2
0
被引次數的累積百分比
0.0733
0.2747
0.3864
0.5348
0.6282
0.7234
0.7766
0.8297
0.881
0.9322
本刊文章發表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次數
64
207
162
92
107
77
66
50
48
53
被本刊自己引用的次數
1
3
2
2
2
1
1
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0603
0.2554
0.4081
0.4948
0.5957
0.6682
0.7304
0.7776
0.8228
0.8728
本刊文章發表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次數
75
194
195
141
52
65
45
57
38
35
被本刊自己引用的次數
1
7
1
1
1
0
0
0
0
1
被引次數的累積百分比
0.0725
0.2599
0.4483
0.5845
0.6348
0.6976
0.7411
0.7961
0.8329
0.8667
本刊文章發表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次數
52
158
102
98
96
31
36
23
34
19
被本刊自己引用的次數
3
10
6
3
4
0
1
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0733
0.2962
0.4401
0.5783
0.7137
0.7574
0.8082
0.8406
0.8886
0.9154
本刊文章發表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次數
93
240
180
81
78
60
28
18
22
26
被本刊自己引用的次數
3
6
8
4
2
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.1037
0.3712
0.5719
0.6622
0.7492
0.8161
0.8473
0.8673
0.8919
0.9208
本刊文章發表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次數
87
260
179
119
70
51
40
25
30
24
被本刊自己引用的次數
0
8
4
4
2
1
2
1
0
1
被引次數的累積百分比
0.0893
0.3563
0.54
0.6622
0.7341
0.7864
0.8275
0.8532
0.884
0.9086
本刊文章發表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次數
46
231
231
111
63
50
34
23
13
20
被本刊自己引用的次數
5
10
7
3
1
2
0
2
0
0
被引次數的累積百分比
0.052
0.3133
0.5747
0.7002
0.7715
0.8281
0.8665
0.8925
0.9072
0.9299
本刊文章發表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次數
33
145
164
132
76
43
26
27
20
6
被本刊自己引用的次數
2
8
6
1
2
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0456
0.2462
0.473
0.6556
0.7607
0.8202
0.8562
0.8935
0.9212
0.9295
年度參考文獻報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
對應的參考文獻數
44
333
343
292
193
244
193
151
104
75
累積百分比
0.02
0.171
0.3265
0.459
0.5465
0.6571
0.7447
0.8132
0.8603
0.8943
2013年本刊引用參考文獻出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
對應的參考文獻數
22
173
200
216
187
149
147
123
82
83
累積百分比
0.0136
0.1204
0.244
0.3774
0.4929
0.5849
0.6757
0.7517
0.8023
0.8536
2014年本刊引用參考文獻出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
對應的參考文獻數
25
179
195
239
230
184
150
127
134
92
累積百分比
0.0136
0.1107
0.2165
0.3462
0.471
0.5708
0.6522
0.7211
0.7938
0.8437
2015年本刊引用參考文獻出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
對應的參考文獻數
23
186
235
223
216
208
160
143
123
93
累積百分比
0.0121
0.1098
0.2333
0.3505
0.464
0.5733
0.6574
0.7325
0.7972
0.846
2016年本刊引用參考文獻出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
對應的參考文獻數
10
224
282
236
202
216
176
134
122
107
累積百分比
0.005
0.1164
0.2567
0.3741
0.4746
0.5821
0.6697
0.7363
0.797
0.8502
2017年本刊引用參考文獻出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
對應的參考文獻數
32
209
256
235
191
178
157
151
106
85
累積百分比
0.0163
0.1229
0.2534
0.3733
0.4707
0.5614
0.6415
0.7185
0.7726
0.8159
2018年本刊引用參考文獻出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
對應的參考文獻數
27
295
306
261
221
146
132
127
129
78
累積百分比
0.0133
0.1591
0.3103
0.4392
0.5484
0.6206
0.6858
0.7485
0.8123
0.8508
2019年本刊引用參考文獻出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
對應的參考文獻數
43
276
324
260
219
168
121
103
78
70
累積百分比
0.0221
0.164
0.3306
0.4643
0.5769
0.6632
0.7254
0.7784
0.8185
0.8545
2020年本刊引用參考文獻出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
對應的參考文獻數
40
328
351
283
170
155
110
103
79
73
累積百分比
0.0201
0.1853
0.362
0.5045
0.5901
0.6682
0.7236
0.7754
0.8152
0.852
2021年本刊引用參考文獻出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
對應的參考文獻數
62
302
329
274
202
104
102
77
68
56
累積百分比
0.0333
0.1956
0.3724
0.5196
0.6282
0.684
0.7389
0.7802
0.8168
0.8469
2022年本刊引用參考文獻出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
對應的參考文獻數
43
296
392
288
202
125
92
69
56
62
累積百分比
0.0229
0.1808
0.3899
0.5435
0.6512
0.7179
0.7669
0.8037
0.8336
0.8667
教書育人雜志文章選集
擬劇理論視閾下高校學生干部的形象建設 李婷婷
“互聯網+”背景下高校學生“閑暇德育”的思考 朱亞林
市場營銷專業人才培養質量CIPP 評價指標體系構建——以安徽科技學院為例 雷宇; 胡月英
基于新工科視角的專業應用型轉型探討 李永華; 劉紅; 武小娟; 崔海濤; 梁海成
信息化背景下高校外語專業研究生培養策略研究 楊雪; 吳雪松
電影藝術在當代高校美育中的價值功能及實踐路徑 李冰雁
共享經濟模式下地方高校創新創業教育平臺的整合 楊政寧
民辦高校創新創業導師隊伍建設研究 董志康
新時代增強高校輔導員四個定力的有效路徑 謝偉瑜
期刊常見問題
該雜志認可度高嗎？
該期刊創刊于1987年，出版地方是黑龍江，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該雜志是正規期刊嗎？
該期刊國際刊號：1008-2549，國內刊號：23-1439/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
該雜志的影響因子是多少?
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.32，復合影響因子為0.35。
該雜志發行周期是多久？
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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