影響因子:1.76
復(fù)合影響因子:1.01
主管單位:江西省教育廳
國(guó)內(nèi)刊號(hào):36-1301/G4
創(chuàng)刊時(shí)間:1984
國(guó)際刊號(hào):1674-2311
郵發(fā)代號(hào):44-97
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月 影響因子:1.76
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1984年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:36-1301/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》主要讀者對(duì)象是大中小學(xué)骨干教師、教育科研人員及教育專業(yè)研究生。
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國(guó)家圖書館館藏上海圖書館館藏 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊北大圖書館收錄期刊
理論研究 政策與管理 教師與學(xué)生發(fā)展 課程與教學(xué) 專題·影子教育研究 專題·勞動(dòng)教育 專題·教育精準(zhǔn)扶貧 專題·課程思政 專題·教育投入與產(chǎn)出
[1]在稿件末尾,請(qǐng)分行寫明作者真實(shí)姓名、郵政地址、郵編、聯(lián)系方式(包括電話、手機(jī)、QQ、微信等)四項(xiàng)內(nèi)容,以便于聯(lián)系。
[2]基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)隔開。
[3]引言應(yīng)說明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。
[4]文章具備科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,材料詳實(shí),數(shù)據(jù)可靠,語(yǔ)言精練,層次分明。
[5]關(guān)鍵詞:是反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ),一般每篇文章可選3—5個(gè)關(guān)鍵詞。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教育 | 3397 | 薛惠娟;沈文欽;李潤(rùn)洲;馮建軍;何齊宗 |
| 教學(xué) | 1192 | 李如密;鄒玲;盧曉東;張武升;邢秀鳳 |
| 教師 | 877 | 龍寶新;王靜;魏戈;肖第郁;李學(xué)書 |
| 高校 | 465 | 岳昌君;柳和生;丁小浩;甘國(guó)華;胡平波 |
| 社會(huì) | 350 | 劉暉;曹陽(yáng)明;楊穎東;孫喜亭;吳永軍 |
| 學(xué)術(shù) | 349 | 沈文欽;湯廣全;王東芳;李國(guó)強(qiáng);楊小芳 |
| 課程 | 333 | 張恩德;楊四耕;屠錦紅;羅生全;周學(xué)軍 |
| 大學(xué)生 | 310 | 汪立夏;郭英;鮑威;蔣承;熊蘇春 |
| 心理 | 307 | 吳天武;周作云;燕國(guó)材;熊淑萍;彭康清 |
| 文化 | 289 | 薛惠娟;杜鋼;陳旭峰;張恩德;丁念金 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
本刊文章發(fā)表的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
2012年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2013年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2021年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
民辦教育政策演變下的政協(xié)提案特點(diǎn)分析——基于上海的考察 王江璐
地方高校科技成果轉(zhuǎn)化政策執(zhí)行梗阻與歸因 游藝; 李名飛
自閉癥兒童家長(zhǎng)的親職干預(yù)及其壓力緩釋 熊淑萍
研究生個(gè)體發(fā)展質(zhì)量的現(xiàn)狀與影響因素——基于自我主導(dǎo)理論的實(shí)證研究 熊慧; 楊釙
教師核心素養(yǎng)的模型及培育路徑研究 劉麗強(qiáng); 謝澤源
“團(tuán)隊(duì)異質(zhì)性”對(duì)中學(xué)教研團(tuán)隊(duì)績(jī)效影響的實(shí)證研究 曾宏建
高效語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)以非指示性預(yù)習(xí)為基礎(chǔ) 邢秀鳳
高中生物學(xué)業(yè)水平合格性考試學(xué)生模型的構(gòu)建——兼及命題建議 肖巧玲; 廖燦欣; 劉子堃
關(guān)于《教育學(xué)術(shù)月刊》稿件規(guī)范的說明
該期刊創(chuàng)刊于1984年,出版地方是江西,先后獲得中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1674-2311,國(guó)內(nèi)刊號(hào):36-1301/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為1.76,復(fù)合影響因子為1.01。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:南昌市贛江南大道2888號(hào),郵編:330038。
教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)