選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《教育與鄉(xiāng)村發(fā)展》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2022年，創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它旨在通過發(fā)高質(zhì)量的研究論文、評論文章和案例研究，推動教育在鄉(xiāng)村地區(qū)的進步，并為實現(xiàn)鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。該雜志關注教育政策、實踐及其對鄉(xiāng)村社會經(jīng)濟的影響，是教育工作者、研究人員、政策制定者以及所有關心鄉(xiāng)村發(fā)展的人士的重要資源。不僅聚焦于基礎教育、職業(yè)教育及成人教育等領域，同時也深入討論了教育公平性、教育資源分配、性別平等、文化傳承等議題。
雜志的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋最新的研究成果，涉及教育干預措施的效果評估、鄉(xiāng)村教育模式創(chuàng)新、教師培訓與發(fā)展策略等。圍繞特定主題或事件展開深入探討，如農(nóng)村留守兒童教育問題、數(shù)字技術在鄉(xiāng)村教育中的應用等。自創(chuàng)刊以來，教育與鄉(xiāng)村發(fā)展在提升公眾對鄉(xiāng)村教育重要性的認識方面發(fā)揮了重要作用。通過發(fā)表一系列有影響力的文章，雜志促進了社會各界對鄉(xiāng)村教育的關注和支持，也為政府決策提供了科學依據(jù)。此外，雜志還積極組織各類研討會和工作坊，增進學術界與實務界的溝通與合作，共同尋找解決鄉(xiāng)村教育難題的有效途徑。
技術賦能鄉(xiāng)村教育 鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展 鄉(xiāng)村教育與社會發(fā)展 性別平等與鄉(xiāng)村教育公平 鄉(xiāng)村教育國際傳播對話 地方教育創(chuàng)新
[1]中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區(qū)）、市、縣，郵政編碼等信息。
[2]注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
[3]為便于匿名審稿，請另頁注明作者姓名、性別、出生年份、最后學位、職稱、工作單位、通訊地址，電話號碼、E-mail等。
[4]文稿凡屬基金資助項目，應寫明基金項目名稱及項目編號，基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫，投稿時附基金項目證明復印件，本刊將優(yōu)先錄用和發(fā)表。
[5]參考文獻按GB∕T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號以角碼標出。
[6]本刊倡導旁征博引，凡是引用他人研究成果時做到應注盡注。須在引文結束處右上角用“①②”的數(shù)字標出，并將引文出處列于當頁地腳處（應用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。
[7]表格請排為三線表，標注表序號、表題名（應有自明性）、表項名稱，表項指標值；線圖和照片應科學合理、規(guī)范清晰。
[8]引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。
[9]來稿應說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構成本人論文的主要或實質(zhì)部分；不得一稿多投或變相重復發(fā)表。
[10]前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。
該期刊創(chuàng)刊于2022年，出版地方是北京，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊相關信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為年刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商，地址：北京市北三環(huán)中路甲29號院華龍大廈，郵編：100029。
