主管單位:中華人民共和國教...
國內(nèi)刊號:33-1420/G4
創(chuàng)刊時間:2021
國際刊號:2097-0218
業(yè)務類型:期刊征訂
學術咨詢: 預計審稿時間:1個月內(nèi)
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《科教發(fā)展研究》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2021年,創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。作為科教研究領域的權威期刊,始終堅守著正確的輿論導向和辦刊方向。在當前科技與教育深度融合、互為促進的大背景下,這一宗旨的堅持顯得尤為重要,它不僅為科教領域的學術研究提供了高質(zhì)量的交流平臺,也為科技與教育的協(xié)同發(fā)展提供了重要的思想引領和理論支持。
堅持正確的輿論導向是雜志的核心理念。在當前信息爆炸的時代,各種觀點和聲音層出不窮,如何保持清醒的頭腦,辨別是非真?zhèn)危敲恳粋€媒體和出版物都需要面對的問題。雜志通過嚴格的審稿制度,確保所刊發(fā)的內(nèi)容具有高度的學術價值和正確的導向性,為讀者提供真實、準確、有價值的科教信息。
其次,在當前科技與教育融合發(fā)展的背景下,堅持正確的辦刊方向?qū)﹄s志來說尤為重要。科技與教育是兩個相互依存、相互促進的領域,科技的進步為教育提供了更多的可能性和手段,而教育的創(chuàng)新也為科技的發(fā)展提供了源源不斷的人才和智力支持。因此雜志在辦刊過程中,注重將科技與教育的最新研究成果和實踐經(jīng)驗進行有機融合,推動二者的協(xié)同發(fā)展。
工程教育學專欄 工程文化專題 科教融合
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該期刊創(chuàng)刊于2021年,出版地方是浙江,先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:2097-0218,國內(nèi)刊號:33-1420/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊
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