影響因子：0.1
復(fù)合影響因子：0.11
主管單位：遼寧教育學(xué)院(遼...
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：21-1062/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：1972
國(guó)際刊號(hào)：1002-8196
郵發(fā)代號(hào)：8-295
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi) 影響因子：0.1
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《遼寧教育雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1972年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:21-1062/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《遼寧教育雜志》主要欄目：本刊策劃；深度研究；特色教研；課堂發(fā)現(xiàn)；教法切磋；經(jīng)典回望；課例評(píng)析等。管理版主要欄目：專題；聚焦；人物；心理空間；教師教育；校園文化；德育；培訓(xùn)；方略；我和我的學(xué)生；域外等。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國(guó)家圖書館館藏上海圖書館館藏 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）社科雙效期刊
教苑_教學(xué)策略 教苑_特色教研 教苑_教法切磋 理論_深度研究 經(jīng)驗(yàn)_方略 教苑_深度研究 卷首 教苑_課題展臺(tái) 經(jīng)驗(yàn)_區(qū)域 經(jīng)驗(yàn)_案例 理論_課題 理論_心理空間 關(guān)注_課改樣本 經(jīng)驗(yàn)_我和我的學(xué)生 經(jīng)驗(yàn)_德育 案例_難點(diǎn)突破 視野_專題文摘等
[1]稿件研究?jī)?nèi)容如獲得課題或基金資助，請(qǐng)注明其名稱及項(xiàng)目號(hào)。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 7331 | 陳華忠；刁悟；馬中華；劉悅紅；劉會(huì)成 |
| 教育 | 7175 | 賈憲章；陳華忠；馬中華；劉悅紅；刁悟 |
| 教師 | 2871 | 陳華忠；孫娜；羅剛淮；賈憲章；王福華 |
| 課堂 | 2466 | 陳華忠；賈憲章；刁悟；楊曉榮；陳真真 |
| 課程 | 2458 | 戴正興；劉悅紅；馬中華；王榮森；陳華忠 |
| 數(shù)學(xué) | 2064 | 陳華忠；劉會(huì)成；劉悅紅；刁悟；張衛(wèi)星 |
| 語文 | 1451 | 戴正興；袁昌仁；王玉輝；李陽；黃桂林 |
| 課堂教學(xué) | 1136 | 陳華忠；王榮森；郭祥興；吳良根；丁國(guó)純 |
| 文化 | 934 | 黃建新；袁昌仁；羅剛淮；薛忠英；賈憲章 |
| 思維 | 885 | 陳華忠；張衛(wèi)星；錢建兵；邢文駿；劉悅紅 |
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依托傳統(tǒng)節(jié)日積淀愛國(guó)情感——“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”綜合實(shí)踐主題課程的開發(fā)與實(shí)施 潘甜
立足小學(xué)英語學(xué)科育人目標(biāo)滲透愛國(guó)主義教育 苗勝
在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行愛國(guó)主義教育的實(shí)踐——以部編版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)為例 韓偉波
在高中物理教學(xué)中滲透愛國(guó)主義教育的策略 楊軍
以“生活教育”理論促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 許經(jīng)軍
基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng) 董陽
分步驟解讀文本助力有效數(shù)學(xué)教學(xué) 祁順成
在歷史教學(xué)中落實(shí)立德樹人目標(biāo)的思考——以部編歷史教材與選讀材料《史記》的教學(xué)為例 宣佳琪; 王福華
試談?wù)n堂教學(xué)模式推廣的本質(zhì)屬性與實(shí)踐價(jià)值 周敏
該期刊創(chuàng)刊于1972年，出版地方是遼寧，先后獲得中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、社科雙效期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào)：1002-8196，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：21-1062/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.1，復(fù)合影響因子為0.11。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為半月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
