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雜志注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2002年，CN:42-1751/C。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它是一本專為青少年打造的情感咨詢與個人發展指南。在這個充滿挑戰與困惑的青春時期，無論是學業壓力、家庭關系還是人際交往，青少年們都需要一個可以傾訴心聲、尋找答案的平臺。而它正是這樣一個值得信賴的伙伴，它用溫暖的語言、真實的案例和專業的建議，陪伴著每一個青少年度過他們的成長之路。
在學校中，青少年們面臨著來自學業的壓力。考試、升學、競爭......這些詞匯似乎總是伴隨著他們的成長。而雜志則通過一系列故事和案例，幫助青少年們正確看待學習壓力，學會制定合理的學習計劃，掌握有效的學習方法，以更加積極的心態面對挑戰。
在家庭關系中，青少年們也會遇到各種問題。與父母的溝通不暢、家庭矛盾、家庭變故......這些問題往往讓青少年們感到無助和迷茫。雜志通過專訪和案例分析，讓青少年們了解家庭關系的重要性，學會與家人溝通、理解和包容。同時，雜志還會提供一些實用的家庭關系處理技巧，幫助青少年們建立和諧的家庭氛圍。
思_妙語故事 讀_詩星空 讀_書信 感_大情大理 思_水煮三國 讀_品賞生香 絮_咬文嚼字
[1]來稿要求論點鮮明、論據充分、文字精煉、數據可靠，篇幅在2500~4000字為宜。
[2]請規范數字用法，凡用阿拉伯數字并無不妥的就不用漢字表示數字；非直接引用法條的序號請用阿拉伯數字（包括正文）。
[3]文獻按作者姓氏的第一個字母依A－Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文書名及期刊名用斜體，論文題目寫入“”號內。
[4]題名應簡明、具體、確切、概括文章的要旨。中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。
[5]引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點，能（1）與其他文獻、資料等相區別；（2）能說明該文獻、資料等的相關來源，方便讀者查找。
[6]注釋是對文章中某一內容的進一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發。注釋隨頁標注，采用“①、②、③……”符號排序。
[7]論文內容包含各學科各領域（政治、行政、法律、經濟、文史、藝術、教育、新聞、信息、管理、科技、醫學、理工等）最新研究成果。論文要求word文檔格式，一般要求電子文檔。
[8]論著應附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對應。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結果和結論四部分。
[9]論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復印件。
[10]來稿請務必注明作者詳細的聯系方式，以便針對有疑問的內容隨時查詢核對。
該期刊創刊于2002年，出版地方是湖北，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1674-067X，國內刊號：42-1751/C。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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