主管單位:青海省教育廳
國內(nèi)刊號:63-1070/G4
創(chuàng)刊時間:1981
國際刊號:1007-0117
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
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《青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1981年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:63-1070/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》是青海民族大學(xué)主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要關(guān)注教育科學(xué)領(lǐng)域的研究與發(fā)展,旨在促進(jìn)教育學(xué)科的學(xué)術(shù)交流與合作。該雜志旨在推動教育科學(xué)領(lǐng)域的研究與發(fā)展,探索教育實踐中的問題與挑戰(zhàn),提高教育改革與發(fā)展的理論水平和實踐能力。
該雜志的內(nèi)容主要涵蓋教育科學(xué)研究的多個領(lǐng)域,包括教育心理學(xué)、教育管理與領(lǐng)導(dǎo)、教育技術(shù)與教育信息化、教育評價與測量等。其中,關(guān)注的研究主題包括教育政策與改革、教育教學(xué)模式與方法、教育管理與治理、教師專業(yè)發(fā)展與教育實踐、學(xué)生發(fā)展與學(xué)習(xí)過程等。雜志注重學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)深度。每篇論文在發(fā)表之前都會經(jīng)過嚴(yán)格的同行評審,確保學(xué)術(shù)質(zhì)量和研究的可靠性。同時,該雜志鼓勵國內(nèi)外學(xué)者積極投稿,并推動學(xué)術(shù)界之間的合作與交流,促進(jìn)教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進(jìn)步。
該雜志在內(nèi)容編輯上注重理論研究的前沿性和實踐研究的可操作性。該雜志力求推動理論與實踐相結(jié)合,關(guān)注教育改革與發(fā)展的實際問題,為學(xué)術(shù)界提供具有學(xué)術(shù)價值和實踐意義的研究成果。它為教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者們搭建了一個交流與合作的橋梁,推動教育實踐和教育改革的深入思考與探索。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏 Caj-cd規(guī)范獲獎期刊中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
語言 史學(xué) 哲學(xué) 經(jīng)濟 地方經(jīng)濟 教育心理學(xué) 數(shù)學(xué) 物理
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該期刊創(chuàng)刊于1981年,出版地方是青海,先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎期刊中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:1007-0117,國內(nèi)刊號:63-1070/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
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