期刊簡介

《國際管理教育雜志》是一個專注于管理教育領域內教學與學習發展的學術平臺。雜志鼓勵學者們提交那些深入探討教學方法和學習理論之間相互關系的論文，尤其是那些能夠反映出教育實踐深度和廣度的作品。這些論文不僅有助于理解管理教育中的復雜性，也為教育工作者提供了寶貴的見解和策略。

雜志特別歡迎那些能夠展示教學創新實踐的論文，包括但不限于新型教學工具的應用、教學方法的創新、課程設計的改革，以及教學過程中的批判性思考。這些論文應當包含對教學實踐的深入分析，評估其對學習成效的影響，并提供對未來教育實踐的啟示。

國際管理教育雜志創刊于2000年，由Elsevier出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Multiple，是一本在管理學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了管理學的多個子領域，旨在全面理解和解決管理學問題。

根據最新的數據，國際管理教育雜志的影響因子為6，CiteScore為10.3，SJR為1.257，SNIP為1.981，中科院分區為2區，這些指標均顯示了該期刊在管理學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。