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《感知和運動技能》的目的是鼓勵感知、學習和運動技能領域的科學原創性和創造力。歡迎實驗或理論文章。感知和運動技能將手稿分為三個主要部分，每個部分有兩個子部分：人類發展（生物/環境）、臨床問題（評估/干預）和峰值表現（運動/學習）。它為研究人員提供了一個平臺，以便他們分享自己的研究成果，并與其他領域的專家進行交流和合作。作為一本專注于心理學和認知科學研究的重要期刊，為研究人員提供了一個展示其研究成果的平臺，并促進了不同領域之間的交流與合作。
感知和運動技能創刊于1949年，由SAGE出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL，是一本在心理學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了心理學的多個子領域，旨在全面理解和解決心理學問題。
根據最新的數據，感知和運動技能的影響因子為1.4，CiteScore為2.9，SJR為0.557，SNIP為0.77，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在心理學領域的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Experimental and Cognitive Psychology | Q3 | 99 / 165 |
40% |
| 大類：Psychology 小類：Sensory Systems | Q3 | 30 / 42 |
29% |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 | 否 | 否 |
*中科院期刊分區表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系，是由中國科學院文獻情報中心科學計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力，常被用作科研項目評審、職稱評定、學術評價等方面的參考依據。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 78 / 99 |
21.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 86 / 99 |
13.64% |
該期刊是一本由SAGE出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為心理學學科領域4區。該期刊的ISSN為0031-5125，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL，在中科院分區表中大類學科為SAGE，小類學科為SAGE，在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Perceptual And Motor Skills期刊2023年的影響因子是1.4，2022年的影響因子是1.6，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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