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《DDS-德國學校雜志》（DDS-Die Deutsche Schule）是一本專注于德國教育體系和學校實踐的學術期刊。該雜志主要面向教育工作者、學者以及對德國教育感興趣的讀者，提供關于德國學校教育的最新研究、實踐案例和政策分析。
雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于德國的雙元制教育模式、高等教育的發展趨勢、以及德語教學在全球的推廣。雙元制教育模式是德國高等教育的一個重要特色，它將學術教育與職業實踐相結合，旨在培養具有實際應用能力的高素質人才。這種模式不僅在德國國內受到重視，也在國際上被廣泛認可和推廣。
DDS-德國學校由Waxmann Verlag GmbH出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，DDS-德國學校的影響因子為0.5，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以German,English作為出版語言。對于German,English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學German,English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 589 / 756 |
22.16% |
該期刊是一本由Waxmann Verlag GmbH出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0012-0731，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Dds-die Deutsche Schule期刊2023年的影響因子是0.5，2022年的影響因子是0.4，該期刊審稿周期預計需要約 24 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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