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《兒童教育研究雜志》是一份專注于兒童教育研究的學術期刊，致力于推動兒童教育的理論研究和實踐探索，為教育工作者、研究者和政策制定者提供一個交流和分享的平臺。期刊涵蓋了從幼兒園到小學階段的教育問題，不僅有助于提高教育質量，還能為教育改革提供有力的理論支持。雜志的使命是推動兒童教育領域的知識創新和實踐改進，為全球范圍內的教育工作者提供最新的研究成果和教育理念。通過高質量的研究論文，該雜志鼓勵學術界和實踐界的交流與合作，共同為兒童的成長和發展創造更好的教育環境。
兒童教育研究雜志由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，兒童教育研究雜志的影響因子為1.3，CiteScore為3.1，SJR為0.613，SNIP為1.088，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 513 / 1543 |
66% |
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 181 / 360 |
49% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 357 / 756 |
52.84% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0256-8543，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Journal Of Research In Childhood Education期刊2023年的影響因子是1.3，2022年的影響因子是1.5，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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