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《訪客研究》是一本專注于訪問者研究領域的學術期刊。雖然對于訪問者研究沒有統一認可的定義，但它通常被描述為包括廣泛的研究調查，這些調查的目的是為了更好地理解訪問非正式/自由選擇教育場所（如博物館、公園、自然中心、動物園和水族館）的個人的行為、態度、興趣、動機和學習情況。訪問者研究有時也被稱為受眾研究。
該期刊涵蓋了多樣化的研究主題，包括但不限于博物館訪客的行為模式、家庭群體在科學博物館中的行為、展覽設計原則、以及如何通過建模引導自然歷史博物館中的注意力等。期刊的出版，為教育工作者、研究人員和博物館專業人員提供了一個深入探討和反思非正式教育環境中學習過程的平臺。
訪客研究由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，訪客研究的影響因子為1.6，CiteScore為2.9，SJR為0.62，SNIP為1.251，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Museology | Q1 | 5 / 83 |
94% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Communication | Q2 | 148 / 511 |
71% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q2 | 575 / 1543 |
62% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Tourism, Leisure and Hospitality Management | Q3 | 82 / 146 |
44% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q3 | 82 / 139 |
41.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q3 | 94 / 139 |
32.73% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1064-5578，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
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