期刊簡介

《本科數學教育研究國際期刊》致力于研究中學后數學學習與教學。它歡迎原創研究，包括本科生和研究生學習與教學的實證、理論和方法報告。該期刊包含關于數學教育的見解，從微積分等入門課程到線性代數等高級課程，一直到分析和抽象代數的高級課程。它也是一個研究場所，專注于研究生水平的數學教學和學習，以及研究數學家如何進行專業實踐。此外，該期刊還是在其他高等教育機構（如技術學院和社區學院）進行的數學教育研究的出版渠道。它為改善大學數學教學和學習提供了智力基礎，并將解決中學-高等教育過渡中的具體問題。本期刊包含高等數學領域的原創研究報告。實證報告必須在理論和方法上嚴謹。也歡迎描述理論和方法進展的稿件。

國際本科數學教育研究雜志由Springer Nature出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，國際本科數學教育研究雜志的影響因子為1.2，CiteScore為2.9，SJR為0.625，SNIP為1.705，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。