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《反思實踐》是一本專注于反思實踐的學術期刊，旨在為教育、醫療、社會工作等領域的專業人士提供一個交流和分享反思實踐經驗的平臺。該雜志鼓勵作者通過深入反思自己的實踐經驗，探討如何在實際工作中提高專業素養、促進個人成長和組織發展。雜志的內容涵蓋了多個領域，包括教育、醫療、社會工作、心理咨詢、企業管理等。在這些領域中，反思實踐被認為是一種重要的專業發展工具，有助于提高從業者的實踐能力、增強自我認知和提升服務質量。該雜志作為一本關注反思實踐的學術期刊，致力于為各領域的專業人士提供一個交流和分享反思實踐經驗的平臺，以期推動反思實踐在各個領域的發展和應用。
反思實踐由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，反思實踐的影響因子為1.6，CiteScore為2.9，SJR為0.497，SNIP為1.191，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Philosophy | Q1 | 59 / 806 |
92% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 277 / 756 |
63.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 316 / 756 |
58.27% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1462-3943，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
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