期刊簡介

《國際教育領導力雜志》是一本專注于教育領導力領域的學術期刊，旨在為教育領導者、研究人員、政策制定者和實踐者提供一個交流和分享最新研究成果、理論觀點和實踐經驗的平臺。該雜志關注全球范圍內的教育領導力問題，涵蓋各級各類教育機構，包括學前教育、基礎教育、高等教育和成人教育等。該雜志的內容包括教育領導力的理論和實踐研究、教育政策分析、教育管理與組織變革、教育創新與發展、教育評估與質量保障、教師專業發展與領導力培養等多個方面。通過高質量的研究論文、案例分析、文獻綜述、政策評論和實踐報告等，該雜志致力于推動教育領導力領域的學術研究和實踐改進，為全球教育事業的發展做出貢獻。

國際教育領導力雜志由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，國際教育領導力雜志的影響因子為2.4，CiteScore為5.1，SJR為0.752，SNIP為1.334，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。