出版商：Cambridge University Press
出版語言：English
出版地區(qū)：Australia
ISSN：1326-0111
E-ISSN：2049-7784
是否OA：未開放
是否預(yù)警：否
年發(fā)文量：14
研究類文章占比：100.00%
Gold OA文章占比：58.24%
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計(jì)審稿周期： 52 Weeks 影響因子：0.9 CiteScore：2.8
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《澳大利亞原住民教育雜志》是一本開放獲取、國(guó)際同行評(píng)審的期刊，它致力于發(fā)表關(guān)于原住民教育的理論、方法和實(shí)踐的論文和報(bào)告。這本雜志特別強(qiáng)調(diào)理論反思與實(shí)證研究的結(jié)合，鼓勵(lì)研究者們?cè)谠∶窠逃谋尘跋拢ㄟ^定性和定量研究，提出深入的理論探討和實(shí)踐案例。
雜志的核心使命是促進(jìn)全球范圍內(nèi)對(duì)原住民教育問題的認(rèn)識(shí)和理解。它不僅關(guān)注澳大利亞和大洋洲的原住民教育，也歡迎來自世界各地的研究成果，以展現(xiàn)不同文化和社會(huì)背景下的教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。愿景是通過分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐，激發(fā)有關(guān)原住民教育的深入討論，推動(dòng)教育政策和實(shí)踐的進(jìn)步。
澳大利亞原住民教育雜志由Cambridge University Press出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國(guó)際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，澳大利亞原住民教育雜志的影響因子為0.9，CiteScore為2.8，SJR為0.508，SNIP為0.752，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對(duì)于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Anthropology | Q1 | 77 / 502 |
84% |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 593 / 1543 |
61% |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 364 / 756 |
51.92% |
該期刊是一本由Cambridge University Press出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1326-0111，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國(guó)際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí)，請(qǐng)確保您的研究?jī)?nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
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