出版商：Institute of Information Technologies and Learning Tools
出版語言：English,Ukrainian,Russian
出版地區(qū)：Ukraine
ISSN：2076-8184
是否OA：開放
是否預警：否
年發(fā)文量：81
研究類文章占比：98.77%
Gold OA文章占比：99.35%
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術(shù)咨詢：預計審稿周期： 40 Weeks 影響因子：0.5
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《信息技術(shù)和學習工具》是一本專注于教育技術(shù)領(lǐng)域的學術(shù)期刊，它為教育工作者、研究人員、技術(shù)開發(fā)者以及政策制定者提供了一個深入探討和分享ICT在教育中應用的多學科交流平臺。在支持心理學和教育研究方面的應用，包括電子學習、云計算、遠程教育、開放學習環(huán)境、教育研究的開放系統(tǒng)等。這些研究不僅有助于推動教育技術(shù)的發(fā)展，也為教育工作者提供了新的工具和方法，以適應數(shù)字化時代的需求。
該期刊鼓勵提交關(guān)于ICT在不同教育階段（包括學前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和研究生教育）的應用的論文，探討ICT如何促進教學方法的創(chuàng)新、提高學習效率和效果，以及如何支持教育管理和政策制定。期刊特別重視理論聯(lián)系實際，強調(diào)研究成果應具有實踐意義和應用價值。
信息技術(shù)和學習工具由Institute of Information Technologies and Learning Tools出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，信息技術(shù)和學習工具的影響因子為0.5，這些指標均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以English,Ukrainian,Russian作為出版語言。對于English,Ukrainian,Russian非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English,Ukrainian,Russian的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 513 / 756 |
32.21% |
該期刊是一本由Institute of Information Technologies and Learning Tools出版社出版的學術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學科領(lǐng)域的區(qū),學科領(lǐng)域的區(qū),學科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為2076-8184，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Information Technologies And Learning Tools期刊2023年的影響因子是0.5，2022年的影響因子是0.8，該期刊審稿周期預計需要約 40 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規(guī)劃時間投稿。
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