期刊簡介

《國際商務教學雜志》是一本專注于國際商務教育的學術期刊，它為全球的國際商務教育者、課程開發者和高等教育機構提供指導，介紹更好的教學方法和技術，以確保學生在國際商務方面擁有全球視野，實現成本效益最大化的學習效果。該期刊認為，雖然國際商務的教學具有普遍性，但在不同的社會經濟和文化環境中應用教學方法、流程和技術是獨特的。

期刊旨在為國際商務教育者和實踐者提供一個平臺，分享他們對國際商務學科教學和學習的關切、問題、機會和解決方案。它包含了原創的、具有重要意義的、學術性的和應用性的文章，這些文章對國際商務課程開發者有所裨益；使用實證數據和分析展示各種國際商務教學方法的有效性；豐富并提高國際商務教師的課堂呈現效果；促進國際商務顧問、研究人員、商業教育基金會和高等教育機構的研究工作。

國際商務教學雜志由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，國際商務教學雜志的影響因子為0.7，CiteScore為2.2，SJR為0.283，SNIP為0.529，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。