出版商：Australian Reading Association
出版語言：English
ISSN：1038-1562
E-ISSN：1839-4728
是否OA：未開放
是否預(yù)警：否
年發(fā)文量：29
研究類文章占比：96.55%
Gold OA文章占比：50.00%
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計(jì)審稿周期： 影響因子：1 CiteScore：1.7
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《澳大利亞語言與文學(xué)雜志》是一個(gè)專注于語言和讀寫能力研究的學(xué)術(shù)平臺，它為全球的教育工作者、研究者、政策制定者以及對語言教育有興趣的專業(yè)人士提供了一個(gè)交流和分享知識的空間。該雜志特別關(guān)注從兒童早期教育到成人教育的各個(gè)階段，強(qiáng)調(diào)了終身學(xué)習(xí)的重要性，并認(rèn)識到不同年齡和背景的學(xué)習(xí)者在語言和讀寫能力發(fā)展上的需求。
雜志涵蓋了英語作為附加語言的教學(xué)，這對于多元文化社會中的教育尤為重要，它幫助非英語母語的學(xué)習(xí)者提高語言能力，以便更好地融入社會和學(xué)術(shù)環(huán)境。此外，AJLL對原住民教育的關(guān)注體現(xiàn)了對文化多樣性和包容性教育的承諾，旨在保護(hù)和傳承原住民的語言和文化。
澳大利亞語言與文學(xué)雜志由Australian Reading Association出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，澳大利亞語言與文學(xué)雜志的影響因子為1，CiteScore為1.7，SJR為0.285，SNIP為0.87，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 226 / 1088 |
79% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 262 / 1167 |
77% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q3 | 873 / 1543 |
43% |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 396 / 756 |
47.69% |
該期刊是一本由Australian Reading Association出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1038-1562，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
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