期刊簡介

雜志內容豐富，包括教育史研究論文精選、書評書訊、學科記事、學位論文索引、年度述評等板塊，旨在總結教育歷史經驗、探索教育演進規律、宣傳教育事業成就，并促進教育學術交流，推動教育史學研究，服務于我國教育改革發展 。

《教育史研究》雜志的讀者對象廣泛，包括師范院校師生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小學校長和教師等。雜志欄目多樣，涵蓋教育史學、中國教育史、外國教育史、教育學史、區域教育史、學校史、教育家研究、教育文獻研究等，為教育史研究者提供了一個深入探討和分享研究成果的平臺 。

教育史評論由Emerald出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于HISTORY OF SOCIAL SCIENCES，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，教育史評論的影響因子為0.6，CiteScore為0.9，SJR為0.232，SNIP為0.456，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

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