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《丘庫(kù)羅瓦大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》旨在為教育領(lǐng)域的研究人員、學(xué)者、教育工作者以及相關(guān)專業(yè)人士提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)。其涵蓋了廣泛的教育主題，包括但不限于教育理論與實(shí)踐、課程與教學(xué)法、教育心理學(xué)、教育管理與政策、特殊教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、高等教育等。不僅關(guān)注本地教育問題的研究，也歡迎具有國(guó)際視野和跨文化比較的研究成果。通過這種方式，促進(jìn)了不同地區(qū)教育經(jīng)驗(yàn)和理念的交流與融合。對(duì)于教育學(xué)院的師生以及關(guān)注教育研究的人士來說，本期刊是獲取最新教育研究動(dòng)態(tài)和深入了解教育問題的重要資源。
丘庫(kù)羅瓦大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào)其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國(guó)際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，丘庫(kù)羅瓦大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào)的影響因子為0.4，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
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*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 649 / 756 |
14.22% |
該期刊是一本學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1302-9967，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國(guó)際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí)，請(qǐng)確保您的研究?jī)?nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
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