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《Journal Of Education》致力于推動全球教育領域的學術交流與研究，為教育學者、研究者及教育工作者提供一個展示最新研究成果、分享教育經驗、探討教育問題的平臺。該期刊關注教育領域的各個方面，包括但不限于教育理論、教育實踐、教育政策、教育技術、教育心理學等，旨在促進教育科學的繁榮與發展。
《Journal Of Education》的論文內容廣泛且深入，涵蓋了教育領域的多個熱點和前沿問題。這些論文不僅反映了當前教育研究的最新成果，還提出了許多具有創新性和前瞻性的觀點和建議，為教育實踐的改進和教育政策的制定提供了有力的理論支持。
教育雜志由University of KwaZulu-natal出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，教育雜志的影響因子為0.7，CiteScore為0.4，SJR為0.137，SNIP為0.798，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q4 | 1073 / 1319 |
18% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 565 / 756 |
25.33% |
該期刊是一本由University of KwaZulu-natal出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0259-479X，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Journal Of Education期刊2023年的影響因子是0.7，2022年的影響因子是1.3，該期刊審稿周期預計需要約 35 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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