期刊簡介

《亞德語教學實踐雜志》是一本專注于德語教學實踐與研究的學術期刊，旨在為德語教育工作者、研究人員及語言學習者提供一個交流教學經驗、分享研究成果、探討教學理論的平臺。該雜志聚焦于德語教學領域的最新動態，包括但不限于教學方法的創新、教學資源的開發、教學評估與反饋機制的建立、以及跨文化交流能力的培養等。

背景方面，隨著全球化進程的加速和跨文化交流的日益頻繁，德語作為國際交流的重要語言之一，其教學與研究受到了廣泛關注。為了滿足德語教學工作者和學習者的需求，提升德語教學質量與效果，《亞德語教學實踐雜志》應運而生。該雜志依托國內外德語教學與研究領域的權威機構與專家資源，致力于推動德語教學實踐的創新與發展，促進教學理論的深入研究與廣泛傳播。

德語教學實踐其研究的主題領域包括但不限于LANGUAGE & LINGUISTICS，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，德語教學實踐的影響因子為0.6，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

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