選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《教育論壇雜志》是一本專注于教育領域的學術刊物,其創刊于1989年,由河南教育廳主管,河南省教育科學研究所和河南省教育學會共同主辦。該雜志以服務河南省中小學教師為宗旨,旨在促進教育改革與發展,提高教師的綜合素質。雜志內容涵蓋了素質教育論壇、家庭教育、和諧校園、音體美教育、學科建設等多個方面,為教師提供了一個理論與實踐相結合的交流平臺。
《教育論壇雜志》以其學術導向和創新性受到業內的關注,它不僅關注教育理論的探討,也注重教育實踐的總結與推廣。雜志鼓勵來自教育一線工作者的實踐經驗分享,同時也重視教育熱點問題的跟蹤研究。此外,雜志還倡導多元視角和學科交叉的研究方法,推動教育領域的學術交流與創新。
教育論壇由FahrenHouse出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,教育論壇的影響因子為0.5,CiteScore為0.8,SJR為0.227,SNIP為0.347,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以Spanish,Italian,English,French,Portuguese,German作為出版語言。對于Spanish,Italian,English,French,Portuguese,German非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學Spanish,Italian,English,French,Portuguese,German的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類:Social Sciences 小類:Education | Q4 | 1199 / 1543 |
22% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34% |
該期刊是一本由FahrenHouse出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1698-7799,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Foro De Educacion期刊2023年的影響因子是0.5,2022年的影響因子是0.5,該期刊審稿周期預計需要約 24 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
期刊選刊建議、論文格式校對、投稿策略規劃、投稿流程咨詢、投稿后跟進。請注意,我們提供的是信息支持和咨詢服務,并不涉及任何形式的學術不端行為,如代寫或代投稿。我們的目標是幫助您以合規和專業的方式完成投稿。