期刊簡介

《教育學》是一本專注于教育學領域的學術期刊，旨在為教育工作者、學者、研究人員以及對教育學感興趣的讀者提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。該雜志致力于探討教育理論、教學方法、課程發展、教育評估以及教育政策等多個方面，旨在推動教育實踐的創新和改進。

雜志的內容廣泛，涵蓋了從基礎教育到高等教育的各個層面，包括但不限于語言教學、數學教育、科學教育、社會學科教育、藝術教育以及特殊教育等。它特別強調教育的多學科交叉和國際視野，鼓勵發表那些能夠促進教育公平、提高教育質量以及應對全球化挑戰的研究。作為一本學術期刊，它通過嚴格的同行評審過程，確保所有發表的文章都達到了高標準的學術質量。雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導和建議。此外，該雜志還強調了教育在促進社會經濟發展和文化傳承中的核心作用。

教育學由Charles University, Faculty of Education出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，教育學的影響因子為0.4，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English,Czech作為出版語言。對于English,Czech非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English,Czech的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。