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國(guó)際情感教育雜志

SCIE

International Journal Of Emotional Education

出版商：Centre for Resilience & Socio-Emotional Health

出版語(yǔ)言：English

出版地區(qū)：Malta

ISSN：2073-7629

是否OA：開(kāi)放

是否預(yù)警：否

年發(fā)文量：23

研究類(lèi)文章占比：100.00%

Gold OA文章占比：75.00%

收稿方向：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計(jì)審稿周期： 25 Weeks 影響因子：0.5 CiteScore：1.7

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期刊簡(jiǎn)介期刊數(shù)據(jù) 期刊評(píng)價(jià) 常見(jiàn)問(wèn)題

期刊簡(jiǎn)介

《國(guó)際情感教育雜志》是一本專(zhuān)注于情感教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在為教育工作者、心理學(xué)家、研究人員以及對(duì)情感教育感興趣的學(xué)者提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)。它涵蓋了廣泛的主題，包括情感智力、情緒管理、社會(huì)情感學(xué)習(xí)、情感教育的理論與實(shí)踐、以及情感教育在不同教育環(huán)境中的應(yīng)用。

該期刊的特色在于其跨學(xué)科的視角，它不僅關(guān)注心理學(xué)和教育學(xué)的研究成果，還關(guān)注社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、健康科學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)研究。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)研究論文、評(píng)論文章、案例研究和書(shū)評(píng)，該雜志為讀者提供了對(duì)情感教育領(lǐng)域最新進(jìn)展的深刻見(jiàn)解。它通過(guò)高質(zhì)量的出版物促進(jìn)了情感教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和知識(shí)傳播，對(duì)推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展具有重要作用。

國(guó)際情感教育雜志由Centre for Resilience & Socio-Emotional Health出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，是一本具有重要影響力的國(guó)際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，國(guó)際情感教育雜志的影響因子為0.5，CiteScore為1.7，SJR為0.34，SNIP為0.522，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者，期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù)，以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專(zhuān)業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。

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期刊數(shù)據(jù)

期刊評(píng)價(jià)指數(shù)報(bào)告

年發(fā)文量報(bào)告

*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。

*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專(zhuān)門(mén)用來(lái)回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。

*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。

期刊評(píng)價(jià)

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore：1.7
SJR：0.34
SNIP：0.522

學(xué)科類(lèi)別	分區(qū)	排名	百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education	Q3	868 / 1543	43%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Developmental and Educational Psychology	Q3	251 / 360	30%

JCR分區(qū)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	ESCI	Q4	69 / 74	7.4%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	ESCI	Q4	66 / 74	11.49%

期刊常見(jiàn)問(wèn)題

International Journal Of Emotional Education期刊的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)如何？

該期刊是一本由Centre for Resilience & Socio-Emotional Health出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為2073-7629，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國(guó)際優(yōu)秀期刊。

該期刊收稿方向是什么？

該期刊涉及的研究領(lǐng)域是PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí)，請(qǐng)確保您的研究?jī)?nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。

該期刊近幾年影響因子高嗎？審稿周期長(zhǎng)嗎？

International Journal Of Emotional Education期刊2023年的影響因子是0.5，2022年的影響因子是1.3，該期刊審稿周期預(yù)計(jì)需要約 25 Weeks ，為了確保您的投稿過(guò)程順利進(jìn)行，請(qǐng)合理規(guī)劃時(shí)間投稿。

如果您計(jì)劃向期刊投稿并希望獲得支持，我們可以提供以下服務(wù)來(lái)協(xié)助您順利完成投稿過(guò)程：

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