出版商:Moscow State University of Psychology and Education
出版語言:Russian
出版地區(qū):Russian Federation
ISSN:1814-2052
E-ISSN:2311-7273
是否OA:開放
是否預(yù)警:否
年發(fā)文量:64
研究類文章占比:100.00%
Gold OA文章占比:96.15%
收稿方向:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
學(xué)術(shù)咨詢:預(yù)計審稿周期: 12 Weeks 影響因子:0.7 CiteScore:1.8
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《心理科學(xué)I教育-心理科學(xué)與教育》是一本綜合性的心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊,致力于發(fā)表心理學(xué)各個分支領(lǐng)域的最新研究成果。這本期刊的特點(diǎn)在于它不僅涵蓋了心理學(xué)的基礎(chǔ)理論研究,也包括了應(yīng)用心理學(xué)的實(shí)踐問題,從而為心理學(xué)的學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域搭建了一個交流的橋梁。期刊的內(nèi)容廣泛,可能包括認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、臨床心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、教育心理學(xué)、健康心理學(xué)等多個子領(lǐng)域。這些研究不僅探討了心理學(xué)的理論框架和發(fā)展,也關(guān)注了心理學(xué)在解決現(xiàn)實(shí)問題中的應(yīng)用,如教育、健康、工作和社會交往等方面。鼓勵學(xué)者們提出創(chuàng)新的心理學(xué)方法和解決方案,以應(yīng)對現(xiàn)代社會中的各種挑戰(zhàn),這些方法可能涉及心理評估工具的開發(fā)、心理干預(yù)策略的設(shè)計、或者對特定群體心理需求的深入分析。
心理科學(xué)I教育-心理科學(xué)與教育由Moscow State University of Psychology and Education出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù),心理科學(xué)I教育-心理科學(xué)與教育的影響因子為0.7,CiteScore為1.8,SJR為0.32,SNIP為0.615,這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以Russian作為出版語言。對于Russian非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務(wù),以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學(xué)Russian的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊,將為您提供專業(yè)的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo),用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類:Psychology 小類:Psychology (miscellaneous) | Q3 | 52 / 97 |
46% |
| 大類:Psychology 小類:Education | Q3 | 841 / 1543 |
45% |
| 大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology | Q3 | 245 / 360 |
32% |
| 大類:Psychology 小類:Social Psychology | Q3 | 219 / 310 |
29% |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 學(xué)科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 164 / 218 |
25% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 533 / 756 |
29.56% |
| 學(xué)科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q3 | 148 / 218 |
32.34% |
該期刊是一本由Moscow State University of Psychology and Education出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1814-2052,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY,在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時,請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Psikhologicheskaya Nauka I Obrazovanie-psychological Science And Education期刊2023年的影響因子是0.7,2022年的影響因子是0.8,該期刊審稿周期預(yù)計需要約 12 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進(jìn)行,請合理規(guī)劃時間投稿。
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