期刊簡介

《貢多拉-科學教學》是一本專注于科學教育與學習的學術期刊。該雜志致力于分享有關科學教與學的最新研究成果、教育策略和技術方法，以提升全球科學教學質量，并拓展科學教育的研究視野。文章涵蓋從基礎教育到高等教育各個階段的科學教學，討論科學教育理論、新教學方法和創新教育工具。

該雜志特別關注如何在不同教育環境中實現科學學習的個性化教學，為教育者和研究人員提供重要的參考資料。它鼓勵探討科學教育與社會、文化、技術等多方面因素的相互作用，以及如何通過科學教育促進學生的批判性思維、創新能力和終身學習的態度。雜志通過嚴格的同行評審過程，確保所有發表的文章都達到了高標準的學術質量。雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導和建議。此外，該雜志還強調了科學教育在促進社會經濟發展、應對全球性挑戰中的核心作用。

貢多拉-科學教學由Universidad Distrital Francisco José de Caldas出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，貢多拉-科學教學的影響因子為0.3，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English,Spanish,Portuguese作為出版語言。對于English,Spanish,Portuguese非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English,Spanish,Portuguese的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。