期刊簡介

《心理與教育研究雜志》是一本專注于心理學和教育研究領域的學術期刊，旨在為全球的研究人員、學者和教育工作者提供一個展示和交流最新研究成果的平臺。該雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于發展心理學、教育心理學、社會心理學、臨床心理學、認知心理學以及教育方法和策略的研究。

雜志通常發表原創性的研究論文，這些論文通過嚴謹的同行評審過程，確保了內容的學術質量和創新性。雜志鼓勵提交高質量的實證研究，包括實驗研究、調查研究、案例研究以及理論探討等。這些內容旨在為讀者提供深入理解心理學和教育領域復雜性的機會。作為一本具有國際視野的期刊，它特別強調對心理學和教育研究領域最新進展的報道，旨在解決影響這兩個領域科學發展的理論和實證問題，并促進心理學和教育實踐的有效性。通過這種方式，該雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為對心理學和教育感興趣的讀者提供了學習和了解最新研究的機會。

心理與教育研究雜志由Editura Universitati din Oradea出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，心理與教育研究雜志的影響因子為0.7，CiteScore為1.1，SJR為0.22，SNIP為0.483，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。