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《實驗與社會科學教學法》是一份致力于推動科學與社會科學教育領域研究與實踐的學術期刊，一直秉承著促進教學創新和提高教育質量的使命，在全球范圍內吸引了眾多教育工作者、研究人員以及政策制定者的關注。該雜志主要發表有關實驗科學和社會科學教學法的研究成果，旨在為教育者提供最新的理論支持和實用的教學策略。其內容涵蓋了從基礎教育到高等教育各個階段的教學方法論，特別強調了實驗性學習、互動式教學以及跨學科融合的重要性。
實驗與社會科學教學法由Universidad de Valencia出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，實驗與社會科學教學法的影響因子為0.2，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以Spanish作為出版語言。對于Spanish非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學Spanish的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93% |
該期刊是一本由Universidad de Valencia出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0214-4379，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Didactica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales期刊2023年的影響因子是0.2，2022年的影響因子是0.2，該期刊審稿周期預計需要約 16 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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