選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《澳大利亞特殊和包容教育雜志》是一本專注于特殊教育和融合教育領域的國際學術期刊。該期刊旨在提供一個平臺，供全球教育研究者、實踐者和政策制定者交流和分享關于特殊和融合教育的最新研究成果和實踐經驗。
期刊內容覆蓋了廣泛的主題，包括但不限于特殊教育需求學生的評估、教學策略、課程設計、學校融合、教師培訓、家庭與社區參與以及政策分析等。期刊特別強調實證研究，鼓勵提交基于嚴格研究設計和數據分析的原創論文，以促進特殊和融合教育領域的理論發展和實踐創新。它的目標受眾不僅限于學術界，還包括教育工作者、學校管理者、政策制定者、特殊需求學生家庭以及所有對特殊和融合教育感興趣的個人。期刊通過發表高質量的研究文章和實踐案例，為促進教育公平和提高特殊需求學生的教育質量做出了積極貢獻。
澳大利亞特殊和包容教育雜志由Brill出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION, SPECIAL，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，澳大利亞特殊和包容教育雜志的影響因子為0.6，CiteScore為1.5，SJR為0.226，SNIP為0.577，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 919 / 1543 |
40% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 55 / 62 |
12.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 49 / 62 |
21.77% |
該期刊是一本由Brill出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2515-0731，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION, SPECIAL，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Australasian Journal Of Special And Inclusive Education期刊2023年的影響因子是0.6，2022年的影響因子是0.7，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
期刊選刊建議、論文格式校對、投稿策略規劃、投稿流程咨詢、投稿后跟進。請注意，我們提供的是信息支持和咨詢服務，并不涉及任何形式的學術不端行為，如代寫或代投稿。我們的目標是幫助您以合規和專業的方式完成投稿。
