出版商:Eastern University, PhD in Organizational Leadership
出版語言:English
出版地區:Korea, Republic of
ISSN:1934-5267
是否OA:未開放
是否預警:否
年發文量:13
研究類文章占比:100.00%
Gold OA文章占比:0.00%
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢:預計審稿周期: 52 Weeks 影響因子:0.7 CiteScore:2.5
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《國際多元文化教育雜志》(IJME)是一本致力于多元文化教育研究領域的國際性學術期刊。該雜志由Eastern University(美國)出版或管理,旨在為學者、教育工作者及學生提供一個自由、開放的平臺,以促進教育公平、跨文化理解和全球正義。IJME通過發表高質量的學術文章,推動多元文化教育的理論與實踐發展。
總的來說,《國際多元文化教育雜志》是一本在多元文化教育研究領域具有重要影響力的學術期刊,通過發表高質量的學術文章,為學術界和教育界提供了寶貴的資源和見解。
國際多元文化教育雜志由Eastern University, PhD in Organizational Leadership出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,國際多元文化教育雜志的影響因子為0.7,CiteScore為2.5,SJR為0.519,SNIP為1.005,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類:Social Sciences 小類:Cultural Studies | Q1 | 124 / 1304 |
90% |
| 大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 652 / 1543 |
57% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 547 / 756 |
27.71% |
該期刊是一本由Eastern University, PhD in Organizational Leadership出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1934-5267,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
International Journal Of Multicultural Education期刊2023年的影響因子是0.7,2022年的影響因子是0.8,該期刊審稿周期預計需要約 52 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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