期刊簡介

該期刊自2010年11月創(chuàng)刊，旨在為高質(zhì)量的教育研究提供一個傳播平臺，這些研究將教育視為社會變革的引擎。RIEJS的內(nèi)容涵蓋實證研究、文獻(xiàn)綜述、教育實踐描述以及社會變革教育的理論文章，這些文章可以涉及教育、心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史等多個學(xué)科領(lǐng)域，并且特別關(guān)注社會正義和教育。

RIEJS還致力于促進(jìn)性別平等，支持女性科研工作，并在科學(xué)出版物中使用包容性語言。對于作者而言，期刊要求在提交文章時附上原創(chuàng)性、利益沖突和版權(quán)轉(zhuǎn)讓的聲明，并要求所有署名作者都對研究工作有實質(zhì)性的智力貢獻(xiàn)。

國際社會正義教育雜志由Universidad Autónoma de Madrid出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，國際社會正義教育雜志的影響因子為1.1，CiteScore為4.5，SJR為0.652，SNIP為1.283，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以Spanish作為出版語言。對于Spanish非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)Spanish的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。