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在學術領域方面,該雜志可能涵蓋了醫學的多個專業領域,如內科、外科、兒科、婦產科等,致力于發表高質量的學術論文、研究綜述及臨床案例分析等,為醫學研究者提供一個學術交流與成果展示的平臺。同時,它也可能關注醫學前沿技術、最新研究成果以及臨床實踐中的熱點問題,以推動醫學科學的不斷進步。
此外,值得注意的是,《實踐與知識雜志》在是否開放獲取(Open Access, OA)方面尚未有明確的信息披露。開放獲取是現代學術期刊發展的一種重要趨勢,它有助于擴大科研成果的傳播范圍,提高學術資源的共享效率。如果該雜志能夠采用開放獲取模式,將有助于其進一步擴大影響力,吸引更多的讀者和作者。
實踐與知識由Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,實踐與知識的影響因子為0.3,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English,Spanish,Portuguese作為出版語言。對于English,Spanish,Portuguese非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English,Spanish,Portuguese的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 634 / 756 |
16.2% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 686 / 756 |
9.33% |
該期刊是一本由Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2216-0159,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Praxis & Saber期刊2023年的影響因子是0.3,2022年的影響因子是0.2,該期刊審稿周期預計需要約 3 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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