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《博登 - 教育學雜志》雜志是教育領域的一份重要學術期刊，專注于教育理論與實踐的研究。雜志的研究范圍廣泛，涵蓋了教育學、教育心理學、比較教育學、課程與教學論等多個領域。它致力于發表高質量的研究論文、綜述文章和案例分析，推動教育科學的進步與發展。
總的來說，《博登 - 教育學雜志》雜志是教育領域的一份重要學術期刊，以其廣泛的研究范圍、學術影響力和嚴格的審稿制度贏得了廣泛的認可。它為教育學者和研究人員提供了一個重要的學術交流平臺，促進了教育科學的進步與發展。
博登 - 教育學雜志由Sociedad Espanola de Pedagogia出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，博登 - 教育學雜志的影響因子為1，CiteScore為2，SJR為0.333，SNIP為0.681，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 783 / 1543 |
49% |
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 227 / 360 |
36% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 490 / 756 |
35.25% |
該期刊是一本由Sociedad Espanola de Pedagogia出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0210-5934，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Bordon-revista De Pedagogia期刊2023年的影響因子是1，2022年的影響因子是0.9，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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