期刊簡介

《批判教育政策研究雜志》致力于從馬克思主義和其他左翼視角出發(fā)，對教育進行分析和批判。它關(guān)注教育政策的各個方面，包括全球、國家層面，以及新自由主義、新保守主義、新法西斯主義、新工黨、第三條道路、后現(xiàn)代主義等各種政策發(fā)展的批判。

同時，也注重從包括弗萊雷主義、共產(chǎn)主義、馬克思主義、反種族主義、反性別主義、反恐同主義等激進左翼視角，嘗試報告、分析和發(fā)展社會主義/馬克思主義的教育變革政策。此外，還涉及社會階級、“種族”、性別、性取向、殘疾和資本主義等問題，以及批判教育學(xué)、新公共管理主義、學(xué)術(shù)/非學(xué)術(shù)勞動、賦權(quán)/去權(quán)等主題。吸引來自世界各地的學(xué)者投稿，研究內(nèi)容涵蓋不同國家和地區(qū)的教育政策問題，具有廣泛的國際視野。

批判教育政策研究雜志由Institute for Education Policy Studies出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，批判教育政策研究雜志的影響因子為0.3，CiteScore為0.7，SJR為0.203，SNIP為0.489，這些指標均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導(dǎo)。