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《環(huán)境案例研究》是一本開放獲取的同行評審期刊，專注于環(huán)境科學領域的案例研究。該雜志旨在通過發(fā)表詳細的案例研究來促進環(huán)境教育和實踐，特別是在高等教育中。期刊內容涵蓋了環(huán)境政策、管理、科學和社會科學等多個方面，通過具體案例分析，為讀者提供深入理解環(huán)境問題及其解決方案的機會。《環(huán)境案例研究》的目標是為環(huán)境專業(yè)人士、教育工作者、學生和政策制定者提供一個分享和學習環(huán)境案例研究的平臺。這些案例研究不僅展示了環(huán)境問題的復雜性，還強調了跨學科合作在環(huán)境管理中的重要性。期刊通過提供實際應用的案例，幫助讀者將理論知識轉化為解決現(xiàn)實世界環(huán)境挑戰(zhàn)的能力。該雜志的文章通常包括詳細的背景信息、研究方法、結果分析以及對未來研究和實踐的建議。通過這種格式，《環(huán)境案例研究》鼓勵讀者批判性地思考環(huán)境問題，并從中汲取教訓，以促進可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護。
環(huán)境案例研究由University of California Press出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Multiple，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，環(huán)境案例研究的影響因子為0.8，CiteScore為1.4，SJR為0.278，SNIP為0.312，這些指標均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
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*期刊發(fā)文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 952 / 1543 |
38% |
| 大類：Social Sciences 小類：General Environmental Science | Q3 | 167 / 233 |
28% |
| 大類：Social Sciences 小類：Renewable Energy, Sustainability and the Environment | Q4 | 209 / 270 |
22% |
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5% |
| 學科：ENVIRONMENTAL STUDIES | ESCI | Q4 | 158 / 182 |
13.5% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 583 / 756 |
22.95% |
| 學科：ENVIRONMENTAL STUDIES | ESCI | Q4 | 163 / 184 |
11.68% |
該期刊是一本由University of California Press出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區(qū)中學科領域的區(qū),學科領域的區(qū),學科領域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學科領域。該期刊的ISSN為2473-9510，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是Multiple，在中科院分區(qū)表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Case Studies In The Environment期刊2023年的影響因子是0.8，2022年的影響因子是0.8，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規(guī)劃時間投稿。
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