《少兒美術》由天津人民美術出版社出版,是少年兒童學習美術的專業教材,是少兒美術教學新理念、新探索、新實踐、新成果的園地,特色欄目:點評臺、優秀課例、童真印跡、相約藝術家、教師論壇等。文風活潑輕松,語言簡明易懂,屢屢少兒閱讀類界領軍作用的重頭文章,給人帶來了深刻的影響。
為推動少兒美術教育事業的健康發展展示每年度少兒美術、書法教學取得的新成果,總結美術書法教學方面成功的經驗,促進各地區間兒童美術書法教育的發展與交流發現和推出教學成果突出的單位和教師,發現和培養藝術新苗,中國少年兒童造型藝術學會、天津人民項,大賽宗旨:為增進全國各地區少兒美術教育教學的互動交流,促進美術教師教育觀念的轉變,為中小學、幼兒園美術教學內容、教學方法和評價方式提供優秀的案例,為展示美術教師創新的優秀課題成果天津人民美術出版社繼續舉辦"全國第十八屆《少兒美術》杯優秀課例大賽"。
大賽內容:課例包括中小學、幼兒園、少年宮、兒童活動中心、民營美術辦學機構的繪畫、設計(工藝)、雕塑、建筑、手工、電腦繪畫、書法等方面教學中的優秀課例。疫情防控期間,各學校都認真開展了"停課不停學”"離校不離教"的線上教育教學活動。但由于線上教育教學管理、學生居家學習、家庭教育能力及網絡硬件等學習條件的限制與影響線上教學實際效果與預期值尚有差距。
復學后線上線下教學的有效銜接,成了各學校教育教學工作的重點。作為美術老師應如何選擇云資源,做好線上線下教學的深度融合,是當下每位美術老師需要深度思考的問題。一、要對學生做好心理上的疏導經歷了這場肺炎疫情,相信每個學生重新走進課堂心情都不一樣。因此,作為教師,要全面了解每個學生賈顏榕自幼熱愛涂涂畫畫,家人也一直尊重她的表達鼓勵她的每一次積極嘗試,也期望通過涂畫能傾聽到她內心小小的想法。
或許在那時候就在她幼小的心里埋下了顆小種子一繪畫不是學科,而是游戲。當學習累了心情煩躁了,繪畫就是她休息的驛站她曾改編周星馳的話:"人生若沒有繪畫,那跟’咸魚有什么區別”父母也驚訝于她如此的熱愛,但很欣慰寶貝能找到自己的方向,于是帶她去美術館品讀國內外大師及藝術家們的作品;帶她去國內知名美院感受藝術文化氛圍,并參加校內教授開項,適合年齡:8歲9歲材料:色粉筆、紙擦筆、牛皮卡紙、炭筆、定畫液。
課時:2課時教學引導播放視頻啟發聯想播放世界各地精彩風景視頻片段,引導學生觀察并討論你最喜歡哪里的風景觀察視頻中不同風景的特點和區別。邀請學生分享曾經去過的風景有哪些特點,促進學生回憶旅游時遇到的美麗風景。展示圖片激發靈感展示國內外不同地區的特色風景圖片,引導2020年場突如其來的疫情給學校的教育教學增加了一道“無形的門]檻”,所有的學生都無法如期到校上課,無法開展正常的學習活動;隨之而來的是教師們也手無舉措,不知如何開展這一一門的學科教學。
面對疫情,教師的智慧被不斷地挖掘和發現,直播、錄播、分享系列的線上教學,助力教育教學的開展。我們的美術學科不僅不例外,還大膽地進行了主題式的課程建構,幫助學生在特殊的困難和現象面前,對美術產生了更深的認識、思考及表現。下面我就疫情下我校及工作室老師開展的主題課程的內容分享做的思考以期待大家起共同努力,做好美術的主題課程建設。
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