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《山西醫(yī)學(xué)教育》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《山西醫(yī)學(xué)教育》雜志是一本專注于山西省醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的期刊,致力于促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展、提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新和研究。
該雜志的主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)教育理論研究、教育改革與管理、教學(xué)方法與技術(shù)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與案例分享等。它的目標(biāo)是為醫(yī)學(xué)教育工作者、醫(yī)科學(xué)生和醫(yī)學(xué)研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流和資源共享的平臺(tái),促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育水平的提高和進(jìn)步。在醫(yī)學(xué)教育理論研究方面,發(fā)表了眾多的學(xué)術(shù)論文,圍繞醫(yī)學(xué)教育的基本理論、教育學(xué)習(xí)心理學(xué)實(shí)踐,探討醫(yī)學(xué)教育的新理念、新方法和新模式,推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的革新和發(fā)展。
還關(guān)注醫(yī)學(xué)教育的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享。它刊發(fā)了一系列關(guān)于醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的案例分享和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),包括教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)資源的開發(fā)、臨床技能培訓(xùn)等方面。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例對(duì)于醫(yī)學(xué)教育工作者的教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐具有借鑒意義。除了理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),該雜志還關(guān)注醫(yī)學(xué)教育的管理和政策。它報(bào)道了醫(yī)學(xué)教育管理的相關(guān)政策、法規(guī)和規(guī)范,介紹了醫(yī)學(xué)教育的評(píng)估體系和質(zhì)量保證機(jī)制。這些內(nèi)容有助于提高醫(yī)學(xué)教育的管理水平和規(guī)范發(fā)展。
研究報(bào)告 簡(jiǎn)報(bào) 文獻(xiàn)綜述 專題研究
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該期刊創(chuàng)刊于年,出版地方是山西,是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
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影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊
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