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《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2013年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:32-1843/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育科學(xué)信息交流的重要平臺(tái)。
《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》是蘇州大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊，屬于教育科學(xué)領(lǐng)域的刊物。該雜志旨在推動(dòng)教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流，涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育管理等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。
該雜志關(guān)注原創(chuàng)性和前沿性的學(xué)術(shù)研究。它接收各類學(xué)術(shù)論文，包括但不限于理論研究、實(shí)證研究、案例研究、教育政策分析等，鼓勵(lì)探索教育科學(xué)領(lǐng)域新的研究方向和研究方法。期刊注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)教育研究成果的應(yīng)用與推廣。雜志還關(guān)注教育科學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)。其論文涵蓋了教育教學(xué)、教育評價(jià)、學(xué)習(xí)與發(fā)展、教育管理與領(lǐng)導(dǎo)等方面的內(nèi)容，旨在促進(jìn)教育教學(xué)方法改進(jìn)、教育政策制定和教育管理的創(chuàng)新。
此外，該雜志注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力。每篇論文都經(jīng)過匿名評審，確保學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和可信度。它還定期出版學(xué)術(shù)專題，圍繞當(dāng)前教育科學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行系統(tǒng)研究和探索。雜志鼓勵(lì)學(xué)術(shù)交流與合作。期刊定期組織學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)和學(xué)術(shù)講座，為學(xué)者提供一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果、分享研究思想和解決問題的平臺(tái)。同時(shí)，它也鼓勵(lì)國際學(xué)者的投稿和合作，推動(dòng)國際教育研究的發(fā)展。
綜上所述，該雜志是一本質(zhì)量高、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃茖W(xué)期刊。它為廣大教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者提供了一個(gè)展示研究成果、交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和促進(jìn)學(xué)術(shù)合作的平臺(tái)，推動(dòng)教育科學(xué)研究的進(jìn)步和應(yīng)用。希望這些信息對您有所幫助。
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）北大圖書館收錄期刊
本期特稿 學(xué)術(shù)關(guān)注 實(shí)證研究 理論前沿_《學(xué)位法》立法專題研究 理論前沿_“三融”推動(dòng)下的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè) 學(xué)術(shù)訪談 域外比較
[1]開設(shè)的欄目包括“學(xué)術(shù)關(guān)注”“學(xué)術(shù)訪談”“理論前沿”“實(shí)證研究”“史海鉤沉”“域外比較”等，主要刊發(fā)教育科學(xué)各領(lǐng)域（包括教育基本理論、教育史、比較教育、高等教育、基礎(chǔ)教育、教育技術(shù)學(xué)、教育神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)基本理論與歷史、教育心理學(xué)等）的理論研究論文和實(shí)證研究報(bào)告。
[2]摘選題應(yīng)為核心理論問題或前沿、熱點(diǎn)問題，有較強(qiáng)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。有明確的問題，能針對問題提出創(chuàng)新性的觀點(diǎn)、思想、理論。
[3]文獻(xiàn)基礎(chǔ)扎實(shí)，注釋、參考文獻(xiàn)引用得當(dāng)、規(guī)范。文章篇幅不少于1.2萬字。遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，學(xué)術(shù)不端檢測重合度在15%以下。
[4作者信息列出每個(gè)作者的出生年份、性別、民族(漢族可 省略)、籍貫(出生地)、單位、學(xué)歷、職稱、研究方向。
[5]基金項(xiàng)目如為省部級以上基金項(xiàng)目的研究成果，請注明項(xiàng) 目名稱、編號(hào)等。 7.正文來稿應(yīng)使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，注意數(shù)字書寫形 式的統(tǒng)一。
[6]標(biāo)題層次一級標(biāo)題使用“一、”，二級標(biāo)題使用 “(一)”，三級標(biāo)題使用“1.”，四級標(biāo)題使用“(1)”， 標(biāo)題不宜超過4級。 9.表格表格設(shè)計(jì)科學(xué)、簡明，-般使用三線表，不用豎線， 按出現(xiàn)順序列出表序，并在文中相應(yīng)處提示，如“見表1”。一 般把自變量作為列，因變量作為行。
[7]來稿應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，保證原創(chuàng)性、科學(xué)性；無涉違法違紀(jì)現(xiàn)象；作者署名須無爭議。本刊不接受在其他報(bào)刊雜志、專著、論文集等公開出版物上已發(fā)過的文章。
[8]正文中引證文獻(xiàn)的標(biāo)注 對正文中的術(shù)語、概念、觀點(diǎn)和資料進(jìn)行解釋、辨析或評論，以頁下注的形式進(jìn)行標(biāo)注，正文中使用右上標(biāo)“①、 ...... 對直接或間接引證的文獻(xiàn)說明出處，以尾注的形式作為參考 文獻(xiàn)標(biāo)注，正文中對應(yīng)出使用“[1]、[......加頁碼的右上標(biāo) 形式。
[9]直接引文一般需加引號(hào)，如果篇幅比較長或者需要特別強(qiáng)調(diào)，可不加引號(hào)，另起行，以自成段落的形式出現(xiàn)，段落左邊整 體縮兩格(第一行縮四格) ，并變字體，與正文相區(qū)別。 正文中的注釋號(hào)統(tǒng)一置于包含 引文的句子或段落標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之 后(對專門詞語做注釋時(shí)除外，注釋號(hào)可緊隨其后)。
該期刊創(chuàng)刊于2013年，出版地方是江蘇，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號(hào)：2095-7068，國內(nèi)刊號(hào)：32-1843/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為3.22，復(fù)合影響因子為3.29。
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